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起来,很难找出好的解题策略。
相反的,越是年轻的那些数学研究者,显然更有优势,研究生,博士生他们虽然也都选择了研究领域,但是在所选领域还没有特别
,在数学各个领域的知识更全面一些。
最有优势的是高年级的本科生,不论是国内还是国外的顶级名校,在本科阶段,都是默认作为打基础的阶段,都是进行全面发展和培养的,这些试题所考的四个领域全部都是在本科阶段有开设课程的。
当然,这只是相对有优势,如果你只是一个按步就班,只学习学校安排的考试教材,只为了通过学校的期末考试,为了拿高绩点而学习的普通的本科生,你做这些题目,是绝对不会有优势的,因为即便你在学校的考试中能拿满分,你也是绝对不可能答得完全这四张试题中的任何一张的。
如果你是只跟着老师学,只学习老师讲课的那本教材的学生,你可能只能拿下每张试题最基础的那两道题,连那两道中等题你都拿不下!
因为后面的中档题和高难度题,都是完全超过普通本科生教材的范畴的!
如果你是一个很主动学习,对数学有非常大的热
,对各个领域的知识都有很强的求知欲,不满足以教材,对各门课都进行了拓展,进行了很
的学习的
,那才有机会解答后面的中档题乃至高难题。
很显然,主办方这样的布置是为了更好的选拔出相对更年轻的,更全面的,对于数学有着极度的热
,以及有着极高的数学天赋的数学
才进行奖励,而不是给那些成名的数学家们发奖。
(本章完)