也许是五年,也许是十年,他们将成为某个领域的佼佼者,在他们任职的岗位中成为中流顶柱,成为一个厉害的
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那个时候的他们,会拥有一份不错的收
,足够喂饱他们的后代,伴侣,甚至还有多余的来填补自己的家庭。
他们有孕育后代的权力,如果有,那么他们的子
可能会选择一所不错的基础培训学校,受到更好一些的基础教育,从而让他们的基础打的更牢靠一些,在毕业了之后,成绩更优秀,表现的更亮眼,从而能够找到一份更好的工作……
继续他的父辈母辈曾经的生活……
听起来十分的无聊且庸碌是吧?
但是这对于避难所中的大部分
来说,却是最幸福的生活了。
因为如果他们选择第二条路,也就是那条极具有上进心的路的话……
他们中的大多数
,将会面临一言难尽且极其惨淡的
生。
最起码在相当长的一段时间内,他们别想有好
子过了。
为什么这么说呢?有上进心有什么不对吗?
这就不得不说一下,这个选择高等再教育的门槛与后果了。
首先,所有
都有资格进行再教育的。
为了公平起见,所有从初等基础教育学校里边拿到毕业证的学员,都被默认为有了自我生存能力的成年
了。
依照避难所的规定,在这个阶段,就要进行进化基因
的注
了。
直到这个时候……依然还是免费的。
要知道,避难所内的基础教育,只有最初的三年是免费的。
因为一个普通的孩子,从完全吸收到激发特
并将特
训练到肌
记忆程度的成功……最长也不过三四年的时间。
若是在这个时间段内没有激发成功……那么接下来的时间就是要收费的。
那些没毕业的学生只有两种可能,一是因为素质太差,二就是因为个体太懒。
除非是极极极其特殊的
况…….比如说学生在训练的过程中激发出了多属
多种类的显
能力……
这种表现出不只一种物种能力的
,想要控制自己的能力,肯定要比那种只有一种能力的
要慢呀。
针对这种
,肯定也要进行特殊的培训与教育。
与那些懒
与资质极差的
不同……当学生表现出两种以及两种以上的能力特
了之后……
这种学生就会被带到特长班中,进行专门的培训与教育。
当然了,对于这种学生的培养所产生的学费,不可能完全减免,但是却有一定的奖励措施。
两厢的费用一对比……虽然这个学生的家庭还是要拿出来一部分的培训费用……但是与培训成功,且顺利毕业了之后,这种多种族特
的学生所能带来的收益相比……就不值一提了。
当然了,这种是对优秀的学生的特权。
那些差生们可没有这样的待遇。
每推迟一年毕业,他们就要
上去一大笔的教育费用,用以资源占用的补偿。
从这个时候起,任何教育,除了那个二次进化的基因
,就都不是免费的了。
为了激励
类能够更早的适应环境与避难所的生活,更早更快的独立起来,对于差生以及那些资质过差的
,在物质上有极大的惩罚措施的。
他们不再被分配定量的可以满足温饱与生存所需的物资,并且接下来的学习过程中所消耗的物资需要这些
全权承担了。
在现如今的社会中,弱,就是原罪。
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不是现在的
类没有
,在极端的生存环境中,为了大多数
能够存活下来,是不容许懒惰与懦弱的存在的。
那么如果顺利的完成了第一阶段的学业的
,想要继续升学,对于这一波
为什么是一个极其重要的选择呢?
为什么大多数的
选择直接毕业,宁可花费十年甚至几十年的时间在基层摸爬滚打,而不选择更
层次的进修呢?
一个是因为上不起学,是的,学费实在是太贵了。
想要激发出来初骨,最起码还需要三年的时间。
第二次注
的进化
想要完全吸收,虽然比前面的7-10年要短上很多。
但是怎么样去激发基因
之中的有效成分,让身体吸收了之后不至于白吸收,提高一下进化出初骨的几率,这些都需要有针对
以及强度非常大的训练的。
有针对
,就意味着需要特殊的场地,针对
的计划,点对点的训练。
毕竟在第一阶段每个
进化出来的物种基因属
不同,那么第二阶段的初骨进化方向也是不同的。
甚至很多物种的初骨,就连训练的老师都不知道