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有条理，这孩子还能够忍住好奇心，至今都没有碰过那架旧钢琴。
还有许多不同之处，邱老师觉得自己根本无法描述，那是一种奇怪的感觉。
邱老师不
说话，黄瀚来一趟俩
仅仅是互相问候一声，黄瀚
活儿时还轻轻的背诵古文、英语单词和化学元素表，背到卡壳的地方会摸出抄好的纸条看一看。
很明显黄瀚背诵的东西邱老师都听得懂，她总是用惊异的眼神瞧一瞧在扫地或者抹桌子的那个小小的身影。
其实邱老师已经打算收下黄瀚做关门弟子，只等着黄瀚来找她开
。
可是却发现那孩子完活儿，走到她面前鞠了个躬说了声：“老师再见！”就小跑着回去了。
黄瀚刚刚走进三四班教室，急不可耐的王宇就冲了过来，道：
“黄瀚，你一整节早读课都没来，我还以为你又请假了，还准备今天中午跟成文阁一起把我爸爸写好的条子送你家去。”
见王宇如此，黄瀚立刻意识到应该是他爸爸弄到了批发价，接过条子笑到：“谢谢你啊！”
看了看纸条上标注的价钱，发现比自己估算的价格便宜了五块钱左右，两套
光灯主要配件总共二十四块八毛钱。
王宇摆摆手做出做好事不留名的样子，道：“不用谢，这是我应该做的。”
黄瀚忽然想，是不是有必要提醒王宇，这种行为不是做“好好事”，万万不能把事
的经过写成作文，绝对会贻笑大方。
后来想了想，小韩老师又不傻，看到这种作文应该不会声张，也就释然了。
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