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赏。”
朱校长疑惑道：“三个版本？啥意思！”
“哦！就是三个唱法！”
“三个唱法？还是不太明白！”
“我可以用童生唱、张春梅、刘晓莉当然是
生合唱，成文阁是男声独唱！”
“这有区别吗？”
“有，当然有，不信您听听，截然不同的味道。”
“哦？呵呵，我倒是很好奇，一定洗耳恭听。”朱校长乐呵呵调侃道。
黄瀚吩咐道：“张春梅、刘晓莉你们先来，成文阁你酝酿
绪，不要合唱，等她俩唱完了你来独唱。”
黄瀚弹出旋律，张春梅、刘晓莉唱过后，朱校长立刻拍手连声赞叹道：
“好听，太好听了。你这孩子真不简单啊！”
紧接着听了成文阁的演唱，朱校长又是赞
不绝，钱
国看得眼睛直冒小星星，他打架还行，唱歌没天分，用五音不全来形容恰如其分。
就在这时，马支书陪着三个教育局的领导进了教室。
教育局一把手陈书记一进门就问道：“朱校长，刚才是谁在唱歌，唱得真好听，这首歌就是他们创作的吗？”
朱校长乐滋滋道：“弹钢琴的孩子叫做黄瀚，就是他和沈晓蓉同学在邱老师辅导下创作了《老师慢些走》这首好歌！”
沈晓蓉是谁，教育局的领导心知肚明，听朱校长这么一说都心里有数了。
陈书记看见了黄瀚，道：“哟！那孩子我认得，上一次沈书记应该就是找他谈话吧！”
“陈书记真是好记
，黄瀚同学品学兼优德智体美全面发展，是我们学校的三好学生。”
局长何有为道：“这孩子了不得啊！还会弹钢琴、谱曲、填词，真是多才多艺呀！”
黄瀚很会做
，立刻起身鞠躬道：“领导好！”
教育局陈书记、何局长、鲁局长乐呵呵道：“你好，你不用起来，我们来就是听你弹琴唱歌的。”
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