不知道从什么时候起,他对
神异常类的行为和事件尤为关注,之前他之所以写出《吕秀兰》也是因为当时
神异常的李世兰引起了他的注意。
多数的
神异常都能牵扯出一些比较特别的故事,
的异化是需要过程的,这个过程往往比结果更要吸引
。
不过这次于东没有去关注周大爷那位亲戚是如何得病的,因为他想起了一部讲述
格分裂的电影:致命id。
现在《生化危机》第二部正在写,已经写了一小半了,但是听了周大爷亲戚的事
之后,于东忽然对致命id这个计划来了兴趣。
他想以致命id为模板写一部推理小说。
几乎没做什么内心挣扎,于东就直接把《生化危机》第二部给暂停了,开始着手写新的小说。
接下来的一个礼拜时间,于东一直在构思故事大纲,他当然不准备完全套致命id的电影
节。
作为一部小说,他需要做一些延伸和调整。
在于东的大纲中,故事发生在一所农村的初中学校。
林依是这所学校的化学老师兼班主任,同时也是一个单亲母亲,有一个五岁大的
儿林小琪。
因为工作时没
带孩子,她经常在傍晚的时候将孩子带到学校去待一会儿。
有一天,像往常一样,她将孩子接到学校,然后就忙自己的事
去了。孩子就在教学楼下,在学校里并不会出什么事
,所以她很放心。
但这一天,因为有些突发事
,所以忙得很晚,等她忙完事
去找
儿时,却发现
儿不在了。
焦急的她在学校找了好几圈,班上的班长——一个文静的小
生吴月也在帮她寻找,中途她还打了个电话给派出所,说了这个
况。
派出所来了一个警察褚俊山,加上门卫许肆,四
一起寻找。
天渐渐黑了,就在他们一
莫展的时候,班上的学生刘长杰带着同班的李双跑过来得意地告诉他们,林小琪已经被他们杀了。
听到这个消息,林依差点晕了过去,她带着满腔的仇恨要去杀了两个学生,却被警察储俊山拦住。
“事
还没搞清楚。”
褚俊山觉得事
没有这么简单,他难以想象一个初中生为什么会杀一个五岁的孩子,并且还如此得意地跑过来自首。
不管怎么样,作为警察,他要将事
给查清楚。
“林小琪的尸体在哪儿。”
刘长林带着几
去学校后面去找尸体,学校后面的围墙
了一个一米高的
,
外面是一片玉米地,因为这一片很脏
,所以很少有学生会到这边来。
可是他们却没有在那里找到尸体。
“一定是你,你把尸体藏到哪里去了?”刘长林看向李双。
刘长林认为是李双处理了尸体,因为在杀
这件事
上,两
本来就有分歧。刘长林是要杀
,李双却认为只是个恶作剧,所以刘长林认为李双为了逃避罪责,在自己走后处理了尸体。
找不到
,也找不到尸体,事
陷
了僵局。
褚俊山想要把
带回派出所再处理,但是林依却坚持要先搞清楚,因为她
儿现在还不知所踪,必须要找到
儿。褚俊山没有办法,只能先去打电话给派出所叫几个同事过来,却发现学校的电话根本打不出去,显然是有
做了手脚。
派出所离学校有五公里远,为了防止自己不在的时候场面会失控,褚俊山请求门卫骑车去派出所叫
。
门卫走后,天空下起了大雨。
褚俊山将众
带到了一间教室,开始审问在场的所有
。
刘长林坚持说自己确实杀了林小琪,并
代了作案过程。
他说自己想要成名,之前看到报纸上有个学生杀
引起了轰动,所以他也想如法炮制。一个月前他就制定了杀
计划,并且拉上了李双。
之所以拉上李双,是因为林双跟林小七的关系不错,能把她引诱到没
的地方,方便他下手。
他用自制的电击
袭击了林小琪,等她倒地后就走了,而当时李双还在现场。
但是李双却否认了这个说法,他说自己从来没有参与什么杀
计划,之前他一直在班里写作业。
而且他有
证,吴月说当时她跟李双在一起。
“你确定林小琪已经死了么?”
褚俊山不认为电击
可以将
杀死,或许林小琪没死。
刘长林没办法确定,他看到林小琪倒了后就走了。
“那有没有一种可能,林小琪只是晕过去了,醒了之后就自己离开了。”
但是这种说法又不成立,林小琪如果醒了,不会自己走掉,她肯定会等妈妈一起。
而且如果假设了刘长林说的是真的,那么李双就撒谎了,他为什么要撒谎?
如果李双是为了逃避罪责而撒谎,那吴月为什么撒谎呢?