怕找不到回家的路！请截图保存本站发布地址：www.ltxsdz.com
“老师。最新地址发送任意邮件到 ltx Sba@gmail.ㄈòМ 获取”
考完最后一门文学，周宇叫住了收卷准备走
的老班。
“周同学是有什么事么？”
“是有点事想麻烦老师，这里说话不太方便，要不去您办公室聊吧。”
“也是，那走吧。”
周宇跟着老班来到办公室。
作为班主任，自然是有自己独立的办公室，跟其他任课老师的办公地点分开。
而且老班还担任了副校长的职位，因此他的办公室规格还是比较高的。
一张六尺见方的实木办公桌正对大门摆放着，办公桌两边各摆放了两盆植物。
“宁静致远！”
“好字！这是老师您的墨宝吗？”
周宇一进门就被挂在墙上的一幅字给吸引了，他虽然不是书法鉴赏大师，但多少还是有点鉴赏力的。
意境神马的他暂时还感受不出来，但就字体而言，字形正倚
错，线条更是粗细分明，跌宕有致。
这即便是拿给不懂行的看，也绝对要说一句“好字”！
艺术这玩意儿要说有多高
也谈不上，真正好的艺术本就应该做到雅俗共赏，这幅字就做到了这一点！
“闲暇之余，胡
涂鸦，登不得大雅之堂。”
老班谦虚地摆了摆手，不过嘴角的笑意还是出卖了他内心的真实感受。
如果换成其他称赞，他倒也不会有太大的心理波动，毕竟已经习惯了。
但如果是周宇这位天之骄子的称赞，那他还是颇为受用的。
“老师谦虚了，我想跟您学习书法，不知道老师有没有空？”周宇顺势说明了来意。
这可是一位文学等级高达6级的大文豪，这么粗的大腿自然得抱紧了。
当然，学习书法只是一方面，周宇更多的还是想在空余时间，多听听这位大文豪的教导。
如此一来，文学经验绝对蹭蹭往上涨，升到lv4指
可待！
“你想跟我学书法？”
老班愣了一下。
“是的，希望老师能让我在空闲时间，跟您学习书法。”
“书法的好坏，在高考中的确可以作为加分项，不过对你来说应该无所谓吧？你每次文学不都是满分么？”
“学生在意的从来不是分数，能否学到东西才是我最看重的。”
周宇这话虽然有装
的嫌疑，但的确是他的心里话。
学习是一种自我升华，又岂能被所谓的分数给束缚了？
“说得好，没想到你年纪轻轻就已经明白了学习的真谛，不愧是我校的天之骄子啊。”
“这样吧，你以后下课吃完饭就来我办公室，我教你书法。”
“谢谢老师。”
“哈哈，不用谢。”
看得出来，能收周宇作为自己书法方面的弟子，老班表示很欣慰。
“今天就先简单给你介绍一下当今书法界，对书法境界的划分吧，也让你对书法有个基本概念。”
“目前主流的划分方式，是将书法划分成形、意、神三境。”
“所谓形，指的就是字体的表象。”
“当然，你可以简单地理解成字好不好看。”
“像什么行云流水、
木三分、笔走龙蛇之类的词，形容的就是字形。”
“自古以来有不少书法大师，他们的字形风格虽然不尽相同，但有一点是共通的，那就是绝对不难看。”
“这是书法最基本也是最耗功夫的要求。”
“将字形练好了，书法也就算正式门了，然后就要想着进书法的另一层境界——意。”
“意就是意境，这在外行听起来有些虚无缥缈，但这却是实实在在的东西。”
“为什么有的书法让看起来心
舒畅，如沐春风，有的书法又给大气磅礴之感？”
“这是因为书法家在书写时，将自身的意境化进了文字当中，一笔一划间，皆蕴含着他们对于书法的理解。”
“当今世上能达到这个境界的书法家，可谓是凤毛麟角，绝对当得起大师之名。”
【呃，大师？】
不知道为什么，听到“大师”两个字，周宇就想起网络上那些伪大师。
老班似乎是看出周宇心里在想什么，不由地轻笑道：“我说的是真正的书法大师，可不是那些跳梁小丑。”
“书法的提升从来都是一个循序渐进的过程，在这方面，没有所谓的天才，靠的就是两个字——勤奋！”
“所谓书读百遍，其义自见，书法也是如此。”
“没有那成千上万遍在字形上的磨练，又怎么可能提炼升华出属于自己的书法意境？”
“一个连字形都没练
本章未完，点击下一页继续阅读。
