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嗅觉、味觉等等。
他们参观了一会儿，老师就去上课了，许晋等
就站在门外扛着个摄像机拍摄。
拍摄那些刚学习努力临摹字体的小朋友，也在拍摄那些已经学了一段时间会写字的大朋友。
许晋看着摄像
悄悄地走了进去，这些孩子都很专注，因为听不见声音，他们更容易沉浸在自己的世界里。
其中，他重点把摄像放在了一本书上，那本书叫做——
《假如给我三天光明》。
许晋拍了下小朋友，小朋友神
专注认真的临摹着这本书上的字体，但很出乎意料的，后面两个换掉了。
小小的脸上透着一
倔强和认真，一笔一划的写下——
假如给我三天声音！
许晋悄无声息地拍摄下这一幕，红丝不知何时弥漫起了眼眶。
拍完了教室，又要跑去拍舞蹈排练的场景，学校正在改编一支舞蹈，不需要特意安排就能取到真实的场景。
老师还问许晋，要不要做出什么动作和表之类的，连忙遭到了许晋的拒绝。
他要的就是原汁原味的，不加修饰的真实。
排练舞蹈的一开始看到有机子拍他们，还有点儿紧张，舞蹈经常排练出错，但看得多了，习惯了，一切都渐渐上了正轨。
他们排练的节目也是千手观音，没有春晚上的那么震撼，而是几十个很小型的表演。
