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班就行。有个原则：公开课凭自愿参加，不强制要求。”
“好，明白。”
离开学工办，方杰便将公开课的通知传达了下去。
这事儿属于苦力活，毕竟现在学生们买不起手机、寝室也没装ip电话，要通知到位的话，只能跑断腿，所以他先找到院学生会组织部长，然后……嗯，就没他什么事了。
学生会工作，说难也难，说简单也简单，难的是下面具体办事的基层学生会
部，到了方杰这个层级，反倒变得简单了，把控大局，当个传声筒就行。
下午放学后，第一次公开课开讲了。
方杰是这次的“讲师”，听课的，则是全院新生。
这种可听可不听的公开课，如果不是方杰，恐怕没多少
会来，如今听说是状元亲自授课，那当然要来凑下热闹。
院里面直接安排了大教室，但面积不够大，来的太多，最后大家不得不挤在走廊听课。
这次讲课的内容，相当简单：认识键盘。
这样的内容，如果是在后世，百分之百地会遭各种鄙视和嘲讽，别说大学生，就连不少小学生都懂。
前世方杰有个侄儿，特么上幼儿园的时候，就开始玩类似《古墓丽影》那种玩烧脑的3d单机游戏了，这就很服气！
但在当下，全院至少80%的学生对此一无所知，或者见过、摸过，但除了上面的26个英文字母，其他按键都认不全，也不知道是嘛用的。
所以这堂课，真的就是科普，而且那种是零基础的科普。
别以为讲解这样的内容似乎很简单，这对方杰来说绝对是一大考验。
因为他觉得已经是很弱智的那些常识和名词，在同学们看来依然
奥无比，于是有同学时不时地
嘴提问，这就导致本来只是一节课的内容，硬是解释出了两节课的时间依然没有结束，最后看天色不早了，才赶紧
结束了这次公开课。
事后，方杰就想说一句：mmp，原来认识键盘是这么难的一件事啊！
