不得的东西了,虽然脚踢得很痛,可他心里乐开了花。
这时候下课铃响了,外面开始热闹起来了,陈建连忙把镜子塞进衣服
袋,
下楼跟图书管理员说工作已经完成了,不过不小心撞坏了一个桌子。
反正都是些旧东西,管理员也没说什么,就叫他把
桌子扔到垃圾堆里了。
到教室后开始上课,陈建的位置在教室的最后一排的角落里,这是陈建经
常被同学整蛊后动申请的,这样至少两面靠墙,可以防止偷袭,高中的老师可
没办法管那些大小孩,既然没出什么大事,多一事不如少一事,就同意了,这个
角落就成了陈建的堡垒了。
平常没
注意,再加上陈建几乎不说话,结果他在班上的存在感几乎没有了
,只有同学想整蛊
找乐子的的时候才会想起他。
陈建把书摆在桌子上面,排成书墙,然后悄悄地把「恶作剧之镜」
掏出来研究,「恶作剧之镜」
看起来跟普通镜子没什么差别,不过镜面是灰蒙蒙的,有光线在晃动,完全
没影出陈建的脸。
陈建看了看说明,上面写的太简单了,什么是指定地点?他把镜子拿起来指
了指钢笔,没反应,又把笔拿在手上在镜子面前晃晃,也没反应,他盯着镜子想
:「这到底是怎么用的啊,难道这真是个恶作剧?」
就在这时,镜子忽然有反应了,上面显示出图像,居然是一只手拿着一个镜
子。
陈建愣了半天才反应过来,原来是他注意到什么地方,镜子就会显示什么。
陈建乐了,这倒是挺方便的嘛,他把注意力转移到笔上,镜子果然显示出了
桌子上面的笔,就跟镜子正对着桌子一样。
陈建把手指伸进镜面,感觉手没有碰到镜面,直接穿过去碰到了笔,桌子上
面的笔也跟着动了一下。
陈建简直不敢相信自己的眼睛,他敢发誓自己绝对没碰到桌子。
这下子陈建的兴趣完全激发了,他把手指伸进镜子里面拿起笔,手里的感觉
跟真笔一模一样,桌子上的笔也跟着飞了起来,好像一支看不见的手拿着一样,
还真像是鬼片里的闹鬼
景。
陈建也是个少年,也喜欢玩,可是天生内向的他从来没有朋友,玩都不知道
怎么玩,只好成天看书,父母给他买的书都是些知识书,里面可没有教怎么玩的
。
现在有个新奇的东西在他面前,他一下就兴奋起来了。
他想这下有好玩得了,从来都是我被整蛊,现在终于
到我玩玩了,他开始
在教室里面找起了目标。
陈建第一个目标就是坐在他斜前面
同学叶童,叶童是一个活泼的
孩子,
虽然圆圆的脸蛋长得不算完美,但是生
开朗,
上扎着两个小辫子,走路的时
候都是连跑带跳,一副青春少
的灿烂摸样,她也对陈建搞过恶作剧的,不过都
是些无伤大雅的玩笑,对陈建还算友善,可惜陈建不善
流,否则至少可以做个
朋友。
陈建让镜子显示叶童的桌面, 画面显示出来一看,结果兴奋的脑袋被当
淋
了一桶凉水,镜子显示的是从陈建的角度看到的桌子,离得也太远了,手根本够
不着。
陈建傻了眼,从来都是被整蛊的对象第一次兴起想试试整蛊别
,结果发现
根本没用。
从兴奋到失落,这个落差可不小,他气得不轻,手不禁用力捏住了镜子,突
然镜子的 画面一抖,整个 画面都歪了。
陈建吓了一跳,以为捏坏了,赶快松手,镜子里的 画面还是歪着不动,就好
像他在歪着
看东西一样。
陈建想了想,用手轻轻的碰了一下镜子边上那些本来以为是花纹的东西,画
面更歪了,陈建又碰了一下另外一边的花纹,结果 画面正了过来。
这下陈建的心
又从大悲跳到大喜,跟过山车似的。
原来那一圈花纹应该是某种文字或记号之类的东西,按相应的地方可以使画
面前进后退,上下左右,就好像在玩飞行游戏,控制着一个飞行的隐形摄像
。
看来之所以没说明是应为按键全都写在上面了,可惜一开始陈建看不懂。
他开始兴致勃勃地实验,学习
作。
结果陈建发现 画面不仅前后左右非常灵活,还可以飞进他看不到的地方,虽
然不能穿过东西,但是能平飞进很小的缝隙。
陈建控制镜
飞进了一