，这些解退化或相应的孤立波解、三角函数解和奇异的行波解，对于某些非线
方程，在一定条件下一般变换退化为行波约化。”
“同样，也是用非线klein-gordon方程的准确周期解，可以求得非线klein-gordon方程的冲击波解。”
“最后是variant boussinseq方程组！”
“通过得到一个新的行波解，借助variant，得到了变分boussinseq方程。”
“也是用variant boussinseq方程组周期解，可以求得variant boussinseq方程组的孤波解！”
“variant boussinseq方程组你是怎么解的？”老师问道。
“我说是说不明白，拿
笔写吧！”
“可以！”
【au/at+uau/ax+aa2u/atax2=0，
……】
卓越拿笔在黑板上刷刷的写下来。
下面的所有学生看的一阵恍惚。
我是谁？
我在哪里？
我为什么看不懂？
你们在说什么？
看着在讲台上和老师侃侃而谈的青年，他看上去和我们差不多大啊！
但为什么感觉我们和他的差距就这么大呢！
“我艹！”杨烁心中惊呼，“学弟，你这些知识从哪学的。”
“真是一段时间不见，让学长我刮目相看啊！”
“不对，学弟，你可是学物理的啊！”
杨烁心中哭笑不得，颇感自己与卓越之间的差距。
两
也没有太长时间没见面啊，记得两个月前两还在讨论数学问题。
讨论中大部分是自己说，卓越在听。
但怎么再次见面，两之间在数学上的差距变调个位置了，而且这差距还很大。
【取m=1，则(70)式化为
……
这就是variant boussinseq方程组的(64)的孤波解.】
“
彩！”老师鼓掌，下面的所有看到老师鼓掌，他们也鼓掌。
他们肯定是看不懂的，但不妨碍他们跟风啊！
老师鼓掌，肯定是这位同学解的方法很好，所以他们也跟着鼓掌。
心中却是很憋屈，同样是浙大的学生，怎么差距就这么大。
难道这就是学霸和学渣的区别？
不对，他们也是学霸一枚好不好。
这应该是学神和学霸的区别。
“卓越同学，你是在哪学到的这些知识？”老师看着卓越很是满意，越看越是喜欢。
“这些很难吗？”卓越奇怪的问道，他就是按照系统给的知识，这些题目看一眼就知道解题思路了。
下面的同学听到后心中一片哀嚎。
很难吗？
你写的东西我们读懂了，但组合到一起，我们看不懂。
所以，你说难不难？
大家都无语的看着带着一丝疑惑的平静脸蛋的卓越，这是一个装
惯犯！
老师心
很是平静，他知道，卓越可能真觉得这题目简单。
数学就是有这样的魅力，对于天才很难，对于普通来说犹如天书。
“卓越同学，你是哪个班级的？”
“我是物理系大三3班的。”
“原来是3班的。”老师笑道。
突然他惊讶的道：“你说什么，你是物理系的，还是本科生，不是研究生？”
“是的，老师，有什么问题吗？”卓越疑惑问道。
自己应该没说错吧，但为什么老师会这么大反应。
下面的心中惊叹，接着又是羞愤。
尼玛，竟然是本科生。
现在本科生这么牛的吗！
最过分的竟然还不是学数学的，是学物理的。
丢啊！
这让他们更感到和之间的巨大差距。
“没事，没事！”老师笑眯眯的看着卓越，一双沧桑的双眸眯成一条线。
“卓越同学，你准备报考研究生吗？”
“研究生啊！”
说实话，对于考不考研卓越也在纠结。
他读书很多年了，他又想到社会上历练一番，赚取一些钱。
毕竟这么多年他一直穷，他都穷怕了。
考研他也可以考在职研究生，没必要必须是全
制的。
当然，他也听说在职研究生有些单位不认可，含金量自然是不如全制研究生。
“如果卓越同学要是想考研究生，我可以向学校给你申请一个免
