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张老师：家长可以设下一些奖励，引导孩子独立完成一件事或者几件事，给与孩子鼓励，孩子就会慢慢学会自控，并且很有成就感。最新地址发送任意邮件到 ltx Sba@gmail.ㄈòМ 获取教育孩子不是要教授他某种知识，而是让他们学会控制自己，掌握世界。
张老师：我是张斌，每天一分钟，教你轻松做父母。
6.主题：重视孩子的
启蒙教育
儿：妈妈，我是从哪里来的？
母亲:你是从垃圾堆里捡来的。
儿失落低
。
张老师走出：很多家长在面对孩子的这些问题，习惯的态度是回避，认为这件事很羞耻，无法说出
，这样做的后果，就导致孩子自己去发掘探索，甚至酿成了悲剧。
儿：妈妈，我是从哪里来的？
母亲：你是从妈妈肚子里生出来的啊。
儿：那不会很痛吗？妈妈你好幸苦。
母亲摸摸儿的。
张老师：以正确的方式为孩子展开教育，给予孩子一个合适的答案，才能让孩子明白男之分，明白尊重自己和别
的身体，具备自我保护的意识。
张老师：我是张斌，每天一分钟，教你轻松做父母。
7.主题：如何打败孩子的拖延症
儿在写作业。
母亲在身边催促：这都半个小时了，你作业才写了两行，整天磨磨蹭蹭。
儿一脸委屈。
张老师走出：孩子做事拖拉，背后的原因和动机有很多种，父母越是催促，孩子就越是拖拉，这样就会陷
一个死循环，长此以往，对孩子的身心发展会造成不利影响。
母亲：别着急，慢慢写，妈妈陪着你一起。
儿开心点，认真的写作业。
张老师：当孩子拖延的时候，家长要学会先冷静下来，学会掌握主动权，不要让孩子把你当成闹钟，耐心辅导，学会引导孩子，改变孩子，才能帮助孩子打败拖延症。
张老师：我是张斌，每天一分钟，教你轻松做父母
8.主题：学会培养孩子的耐心
9.主题：信任比指责要有用
儿：今天我跟小丽去玩了。
母亲：整天跟小丽在一起，她学习那么差，还
说脏话，以后你不许跟她来往！
儿沉默低。
张老师走出：家长总指责孩子做事不对，一味的指责并不会让孩子改正，只会让孩子对家长封闭自己的内心。
母亲：你为什么喜欢跟小丽玩啊？
儿：因为她不欺负我，有一次别欺负我，她还帮了我呢。
母亲：你跟小丽玩也没关系，但是她学习差，还讲脏话，你不能被这些不好的东西影响，而是应该帮助她一起改变，让她也变得有礼貌学习。
儿点点：我会的妈妈。
张老师：不要总是简单粗
地否定孩子，要学会多听听孩子的心声，尊重并信任孩子，这样孩子才会听从家长的建议，亲子关系才会变得更加融洽。
张老师：我是张斌，每天一分钟，教你轻松做父母
10.主题：父母也要学会知错就改
儿：妈妈你冤枉我了。你上次丢的钱是爸爸拿的，你冤枉我了。
妈妈：咋了冤枉你咋了，还想让我跟你道歉啊？
儿：哼。（转身离开）
张老师走出：家长在面对孩子时，往往不肯放下面子为自己的错误道歉，反而觉得自己才是最委屈的那个，这样只会让孩子觉得不公平，一直反抗叛逆。
母亲：宝贝对不起，是妈妈弄错了，妈妈对你道歉，希望你原谅妈妈。
儿：妈妈没事，谁都会犯错的嘛。
张老师：一个勇于承认错误，探索新的谈话起点的父母，远比固执专横的父母要可的多，一个知错就改的父母，才更真实、更可敬，跟孩子道歉并不丢，道歉背后孩子感受到的时父母的尊重和平等对待。
张老师：我是张斌，每天一分钟，教你轻松做父母
11.主题：让孩子不要活在被的眼光里
儿穿着裙子走出来。
父亲：怎么今天穿裙子啊。
儿：老师夸我穿裙子好看。
儿在客厅里跳舞。
父母鼓掌：跳得真好，你不是不喜欢跳舞吗，怎么想着要学跳舞了。
儿：同学觉得我跳舞肯定好看。
张老师走出：孩子处于成长期，会非常在意他的看法，甚至为了迎合他而做自己不喜欢的事
，父母如果不及时调整，时间一长，孩子就会变得愈发敏感，并且心抑郁。
父亲：是啊，爸爸年轻的时候，别夸我有钱，我就省吃俭用，展示自己的大方
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