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上的职业假笑还是比较明显的。
5.亲密距离0~45cm，私
距离45~75cm，礼貌距离120~210cm
这个可以当作不同关系间的参考，关系不到位的时候，越界往往会带来不舒服感。
……
这一部分的内容有很多，适用于绝大多数的正常，但往往普适
越高，带来的误差率也越大，元嘉快速地浏览，其中大部分的知识都是他已经掌握的，数万条内容浏览下来，也对一些原有的经验作了稍稍的调整。
这只是最初级的版本罢了，接下来的学习就相对更有针对了。
罕见心理以及行为表现。
这个模块里的内容针对比较强，也比较特殊，而且生活中并不常见。
1.第欧根尼综合症，表现为生活脏
、极度自卑或不可察、强迫的囤积行为、无法舍弃财务、强烈的隐居愿望、极少社
，主要患者群体为老年。
这个元嘉时常有在新闻里见过，一些老在小小的房子里堆满了捡回来的垃圾，臭气熏天也不舍得丢弃一件。
2.科塔尔综合症，表现为虚无妄想和否定妄想，认为自身躯体和器官发生了变化，如肺部烂了、心脏没了、肠子也烂了，甚至认为自己已经死了。
3.斯德哥尔摩综合症，又称质
结，表现为受害者对犯罪者产生感，甚至反过来帮助犯罪者进行犯罪。
元嘉愣了愣，这个在不少网络里倒是常见，
频男频都不少……
4.玩偶恐惧症，对类玩偶感到恐惧，
皮发麻，不寒而栗。
5.表演型格障碍，一种以过度的绪化和追求别注意力为特点的心理行为模式。
……
庞大的知识量学习下来，元嘉也学得有些懵了。
学习总是伴随着考试的，这才粗略地看了两个小模块，考试就来了。
“请仔细观察物的表及行为，观察时间五分钟，推断出他的心理状态，分析他的格、生活环境、职业以及成长背景，符合度百分之六十为及格。”
元嘉：“？？？”
来来来，电这里，这里耐电！
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