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教室里的那些孩童们，听完秦俊昊弹奏的这一首《献给
丽丝》后，只有一个感觉。地址失效发送任意邮件到 ltxs Ba@gmail.com 获取最新地址
好听！
毕竟是刚学音乐的小孩子们，对于这样一首经典的钢琴曲没有什么鉴赏能力。
而站在教室门
处的那些孩子家长们就不一样了。
他们除了知道好听之外，甚至还能从音乐中找到不一样的感觉。
有的孩子家长听完，感觉仿佛清风拂面。
有些孩子家长听完，感觉仿佛如沐暖阳。
“老婆，咱儿子这弹得也太好听了吧？”秦大雷激动的对老婆林语霜说道。
“是啊！真好听！崽儿真是天才！”林语霜仍旧沉浸在激动中无法自拔。
大多数
都觉得好听。
而在场的所有里面，只有杜老师对这首《献给丽丝》有着更
刻的认知与理解。
首先从秦俊昊刚才的弹奏中，杜老师就可以听出这首钢琴曲的结构样式，此曲应该是采用回旋曲式写成的，结构为abaca的形式。
a为整首小品的叠部，b、c两部分则为两个
部。
a部分有三小乐句，不计原样再现的两次，共计22小节，b部分则是分为两个小乐句，共15小节，而c也可分为两个小乐句，共22小节，全曲不计反复部分共103小节。
杜老师细细的回味了一下，发现秦俊昊弹奏的这首《献给丽丝》的a句运用了a小调，为先上行，后下行的旋律进行。
同时力度也开始由弱转为中强，叠部前后出现了三次，这是全曲的基本主题。
并且杜老师还发现，秦俊昊刚刚在这个由尾声转变过来的部中，利用了和弦式的陈述方式表达了曲中的那种坚定的决心，并用密集的和弦与快速的分解音型来弥补了前面部分中缺少激
和膏
的不足。
这样一来，就充分的实现了良好的艺术效果。
杜老师在心中默默的分析完秦俊昊的这一首《献给丽丝》后，对秦俊昊的天赋与才华，不得不心悦诚服了。
一个八岁半的小孩子，就有这般的钢琴弹奏水准与创造力，简直未来可期啊！
“杜老师？”
秦俊昊见杜老师在发愣，便喊了一声，然后问道：“可还行？”
杜老师听到秦俊昊的声音，这才回过神来，眼神中充满了欣赏与激动，良久之后才点
说道：“好，好曲，好厉害。”
一个快四十岁的大，在专业领域称赞一个八岁半的孩童很厉害，而且还是心悦诚服的称赞，这可是很少见的。
叮！
“收获杜老师的称赞与欣赏，获得积分+1点。”
累计积分：40点
秦俊昊淡定一笑。
目标达成，1点积分收
囊中，同时秦俊昊也让杜老师真正的明白了什么叫做天赋异禀。
“杜老师，我家崽儿这水平，还算勉强可以吧？”这时秦俊昊的妈妈林语霜上前来，谦逊的笑着问道。
还算勉强可以？
杜老师又愣了一下，这俊昊妈妈对儿子的钢琴实力水平，看得还是不够到位啊。
这叫还算勉强可以？
这已经很天才了好吧？
只见杜老师摇了摇，叹息一声说道：“俊昊妈妈，我说实话，我教学这么多年来，还是第一次遇见你家儿子这么天赋异禀的学生，这样的水平，我实话实说，已经不适合在我这里学习了。”
杜老师坦诚道。
就秦俊昊这个实力水平，还能创作出一首原创的钢琴小品，自己都自叹不如。
“啊？”
林语霜稍稍愣在了原地，杜老师这么谦虚的吗？
“秦教授，俊昊妈妈，我说的是真的，我这个心直快，有啥说啥，你家儿子的音乐天赋，完全可以往更高层次走，要不这样吧，我把剩下的学费退给你们？”
杜老师可不敢再教秦俊昊了，这要是再继续教下去，杜老师会怀疑生的。
自己一个快四十岁的了，连一个八岁半的孩子都不如，心理打击很大啊！
“啊？”
秦大雷也懵了，怎么说着说着杜老师就要退学费了呢？
“谢谢杜老师。”
还没等秦大雷和林语霜考虑好，秦俊昊就朝着杜老师鞠了一躬。
一
为师，终究还是要尊重的嘛。
不过秦俊昊心里也很清楚，自己确实完全没有必要在这“余音”音乐培训班上课了。
纯属是
费时间。
杜老师还给退剩下的学费，可见杜老师这还是蛮不错的嘛。
“儿子，咱真不上课了？”秦大雷看向了儿子秦俊昊，问道。
“杜老师不让
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