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与代数,兰杰忽然发现,他对音乐与数学的理解都加
了。
贝多芬的
格似乎不稳定,贝多芬的众多经典之作时而线
,时而非线
,即便是同一首作品,这一秒线
,下一秒忽然非线
,《英雄》是最具代表
的作品。
马勒的
格相当稳定,他是极为严谨的音乐家,他因太过严谨,甚至让兰杰觉得他是数学家。
马勒是线
的,他用最简单的规律,构造出最庞大恢弘的音乐巨作。现如今,只有巨型
响乐团才能演奏马勒的
响乐。
马勒像极了欧几里得,而贝多芬是独一无二的,兰杰不晓得贝多芬像极了谁或者谁像极了贝多芬。
七月底,期末考试如约而至。
语文,给我怼!
数学,给我怼!
等等,这道立体几何题怼不过去了!
韩老师说过,立体几何是学习的难点,利用空间向量来计算夹角和距离,可以适当降低空间想象和构造图形的难度。
利用向量技巧解几何题,降低空间想象与图形构造的难度,从而求得答案,这是高中阶段的常规
作。
但是兰杰并不这么认为,他觉得真男
就应该用纯粹的几何方法求解几何题!
过m作平面α平行于直线l!
过a作α的垂线ag!
再过b作α的垂线bh!
我阿杰绝不用向量求角度与距离,是的,我阿杰绝不屈服于向量,我不可能降低我的空间想象力与图形构造能力!
必杀线ck,拉出,卷
!
向伟大的欧几里得致敬!
《原本》永垂不朽!
兰杰拉完所有的辅助线与平面,他忽然发现:“呀!卷子裂开了!”