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当格瑞斯
士走到七班班级的时候有种熟悉的味道--英吉利的教室就是这个问道：充满自由！不过格瑞斯觉得七班教室更接近华夏风格，因为学生们依然是在认真地聆听着老师的传授。最新地址发送任意邮件到 ltx Sba@gmail.ㄈòМ 获取
七班的孩子对自家班主任的能耐已经没啥特殊的兴趣，就算他今天领着一个毛妹回到班级，大家也都泰然处之，一
迷之从容淡定的心态已经形成。
不过在得知格瑞斯士是他们的
语外教的时候，孩子们还是小小的惊讶了一下--土豪文竟然真的把外教请来了？这才第一学期的期末呀！这是要闹哪样？
格瑞斯士不愧是牛津大硕士，落落大方地向孩子们介绍了自己。现在七班的孩子的词汇量比艾文都大，格瑞斯的自我介绍孩子们能听懂七成。
“厉害了我的文！”
“外教士竟然是牛津大硕士？”
“岂不是比老艾还有牌面？”
“盲猜老艾花了巨资！”
孩子们切切察察低估了一小会儿之后纷纷鼓掌表示欢迎。有了外教之后就可以抛弃语二把刀的小宋老师了，跟她对话总是不过瘾--俩华夏
用英语对话总感觉怪怪的。
格瑞斯士是国际友，和她练语有一种格调--这也是为啥很多私立学校、民营学校非得死撑着搞外教撑门面的原因。外教不管能力咋样，但是看起来就很有
格。
不过国内能聘的那些外教的水平真是一言难尽，这帮除了会说外语之外近乎一无是处。不懂教育学原理、不懂上课方法，甚至有些外教直接吃空饷，连课都不去上。
和这帮歪瓜裂枣相比，格瑞斯士的水平简直高到天上去了。牛津大教育学硕士，艾文都不敢说自己的理论水平比家丰富。论教育学，家的起步比咱们早多了！要记住，除了汉语言研究方面，世界科研的理论主阵地依然是欧美发达国家。
不仅是七班学生对格瑞斯充满好奇，格瑞斯心里对七班学生整体的优秀也相当震惊。见鬼了！她在这个班级的学生身上竟然看到了贵族气质！优雅、从容、自信、阳光......最可怕的是这个班的学生可以用流利的英语跟自己对话。虽然他们的英语语带着些许华夏方言的味道，但是完全不足以影响沟通。
格瑞斯试着和七班的孩子们进行
流，她发现自己和七班的孩子们流基本无障碍。甚至在流一些专业
的知识的时候，七班学生们用词的准确让她感到惊异。
这是怎么培养出来的孩子？他们身上的优秀实在是无可置疑！
对于国际友的到来，七班上下是举手欢迎的。也不知道他们是怎么聊的，七班这帮玩意跟献宝似的集合起来在格瑞斯面前表演。当小七班民乐团集合起来演奏的时候，格瑞斯感觉到了一种穿越时空的文化流。
她再一次地感叹自己这一趟华夏真的来对了！虽然她需要休学半年时间，但是这半年时间对她的学术有长足的影响。研究学术不能闭门造车，必须要实地考察。自己去眼
地联系华夏学校终究落了下乘，像现在这样自然而然地被请过来多好？
艾文可是包下了格瑞斯的往返机票、在华夏的一切开销，同时他还会支付给格瑞斯一笔金额不菲的薪水。这才是学术研究该有的姿势，一份科研两份收
（工资和科研经费），别以为老外就不会骗经费了！
在学期末的最后几天，格瑞斯将会以七班自由的身份随意在教室里边走动。这件事儿艾文也跟同事们代好了，省得他们在看见一个英吉利大镁铝的时候不会讲课了。该怎么讲就怎么讲，不用控制--反正家也听不懂！
鸭子听雷了两天之后，格瑞斯终于斥巨资买了一台中文翻译机。虽然翻译机的翻译正确率不够高，但是一些基本内容还是不会出错的。只要不碰见“膊了盖卡马路牙子上出血定噶呗扣吧扣吧吃了”这么变太的句式，基本都能准确无误的翻译出来。
当然，华夏语言博大
，有些具有引申含义的句子根本翻译不出来。就比如“意思”这个词，就能把翻译机折腾够呛。
你什么意思？
意思意思！
够意思啊！
啊~有意思！
一般外国面对这种级别的汉语的时候基本上都完犊子了。外国考汉语等级测试的时候，只需要拥有能在华夏正常流于看新闻报纸的水平即可。想让歪果仁能听懂华夏语言的层含义...至少得在华夏生活三代才有一丝丝的希望。
锤炼千年的华夏语的内涵气势字母语言能比拟的？这点文化自信还是要有的！
不过有了翻译机之后，格瑞斯确实能听懂了华夏老师们上课在讲什么--除了艾文的课之外，她能听懂七七八八。艾文是语文老师，翻译机在文言文翻译方面简直堪称弱智。极具美感的文言文、古诗文在翻译机的翻译简直面目全非。
更何况华夏诗歌重意不
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