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 唐风的话,让下面孩子们哈哈大笑。 
 因为,他们就是这样回答的。 
 “哈哈,老师小时候,也是这样回答的。但老师想问问你们,想做医生的同学,你们是想做什么医生,骨科的,眼科的,外科的,还是心脏科?” 
 “同学们,目标要大,也要小……” 
 就这样,唐风在没有任何准备的前提下,给孩子们讲了足足两个小时。 
 期间,孩子们哄堂大笑的次数,不下于十次。 
 孩子们鼓掌的次数,不下于二十次。 
 唐风讲课结束,下面所有学生,都是冲了上来,一把抱住了唐风。 
 教学的最高境界,是什么? 
 感同身受! 
 你得让孩子们,有那种 感的代
感的代 感。
感。 
 刚才,其他老师的教学,虽然也很好。 
 但孩子们,只感觉自己是在上课。 
 但唐风的课,给孩子们的感觉,唐风就是和他们一样的同龄 。
。 
 唐风是真正懂他们内心想法的 。
。 
 要知道,下面的孩子,可是不同年龄段的。 
 能让不同年龄段的孩子,都产生这样的想法,唐风的教学水准之高,可见一斑。 
 “唐风,你这教学水准,至少是特级教师吧?” 
 在唐风开始上课不久,陈校长就已经到了。 
 她听完了整场教学,最后,对唐风的评价,就是特级教师。 
 【恭喜宿主,摊牌成功,获得系统奖励:唐汉服一件,获得新身份:跆拳道黑带高手。】 
 “唐风,真的假的?” 
 周琇莹看着唐风,满脸期待。 
 “不知道,可能是特级吧?” 
 “不是可能,我陈丽君教学三十年,哪个老师拥有什么样的教学水平,我一眼就能看出来。你问问孩子们,是不是很喜欢唐风的课?” 
 这还用问吗? 
 你看别 上课完,孩子们坐在那里,一动不动。
上课完,孩子们坐在那里,一动不动。 
 但唐风上课完,孩子们都激动的跑过去抱住他。 
 这差距,实在是太大了。 
 周琇莹的目光中,含着光芒。 
 她看着唐风,满心欢喜。 
 不愧是自己喜欢的男 ,就是优秀。
,就是优秀。