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甚至根本就不违法！
合理合法的给你使绊子。
这才是最麻烦的。
防不胜防！
“明天！！”齐磊最后撂下一句狠话，“明天开始，实验进
我的节奏！”
“到时.....别惊讶。”
说完，转身而走.....要出手了！
从西校舍出来，齐磊把一班、二班宋小乐、十六班、十七班全体都集中在了一起，包括所有保障四个任务班的专家。
直主题，“因为规则，我不能直接参与你们的具体行动。但是，从第三阶段开始，我可以开
了。”
那边，李沫、王学亮他们都要急死了，“你就快点说吧，咋办！？怎么能把十四班撸下去！！”
现在已经不仅仅是实验规则的问题了！是个
恩怨！
特么十四班那帮孙子太气了！有一点毛病都不给过！
必需弄了他们！
却是齐磊轻蔑一笑，“为什么要撸掉十四班班呢？就不能把眼光放远一点吗？”
大伙儿：”？？？？？“
齐磊提示道：“你们可以直接废掉【前黑板】嘛”
“！！！！”
“！！！！”
“！！！！”
众一惊，“废...废掉前黑板？怎么废？砸了啊？”
齐磊，“废掉它，不一定要毁了它。祛除十四班的阻碍，也不一定非得让十四班任由你们驱使，也可以绕过他们。别忘了，不还有【后黑板】吗？”
“这......”却是一个搞传播学的老师皱眉摇
，“这不太可能！”
这个思路不难想，他们也不是没想过。
后黑板开始成为另一个媒介，再加上网红流量焦点的出现，他们这些内行难道看不出来吗？
包括隔壁的廖凡义他们，难道就不知道后黑板的威胁？
当然知道，他们没那么蠢。
但是，依旧不太可能。
原因很简单，大众认知的聚焦就在前黑板。
这就好比，如果是一条重大新闻，们肯定以央视的表述为主。
央视对一件事发表评论，就等于是板上钉钉了。
就是大众认知，它就是权威，天然的权威。
现在的
况就是这样，【前黑板】做为信息的源，讨论项的源，它天然的拥有大众认知上的权威
，无法撼动。
毕竟任何一个也没蠢到去挑战央视的权威。
所以，绕过十四班，绕过前黑板，比腐化和民主推翻更不可能办到。
对于几个传播学导师的疑惑，齐磊只能给他们提供一点灵感了。
可也仅仅是这么一点灵感就够了。
“议程设置.....网络传播....树立新媒体端.......利用沉默螺旋，让前黑板失效！”
几个导师一时没听明白，“什么意思？”
齐磊无语：“给【前黑板】设置一个议程！！明白了吗？”
“......”
“......”
“......”
几个导师都听傻了，给...给前黑板做议程设置？
这是一个没想到，也没敢想的事儿。
有脱而出，“怎...怎么设置？”
齐磊，“.......”
真就是教一步走一步呗？就不会举一反三？
好吧，真怪不着这些，在这个年代，给前黑板....也就是代表的权威媒体，设置议程？
别说想不到，都没想过好吗？
齐磊：“假如【前黑板】......”
“陷到高高在上...不贴近生活，只会唱高调，甚至宣传作用大于事实的议程里...”
“那么就会产生‘休眠效果’，甚至....信任危机！”
“！！！”
“！！！”
几个导师好像抓住了点什么，“你让我们想想，好像有思路了！”
齐磊登时笑了。
即便四个任务班水平不够，但是这些辅助任务班的专家可不是
槌，一点就透！
什么特么的民主颠覆，还腐化？
扯淡！
议程设置！齐磊已经告诉廖凡义他们了。
不过显然他们也没意识到。
......
其实第三阶段的重点，就是议程设置！！
之前说过，传统媒体的信息
互是单项的、集中的。
也就是说，传统媒体是信息传播者，他们手里掌握着话语权。
即便议程设置的概念他们是知道的，而且烂熟于心，可是这种熟悉不全面，是片面的
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