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先发一半,另一半在改,也装不到一章里去。
——————————————————(正文)
齐磊抛出了一篇又一篇的文章。
这些文章都有一个共同特点,那就是:要么是事实,要么就是难以验证真伪。
言之凿凿,一看就像真的。
除了“消费主义”的那些软广有着概念捆绑,以及引导过度消费的嫌疑,其它讨论文化知识的小作文也无一不是有理有据。
岳飞确实
商不高,缺少政治智慧;倭国确实有许多地方,是看上去让
震惊的。
然而,从专业
士的眼中来看,这是管中窥豹、以偏概全!你不能把它单独拿出来说事啊!
这是不道德的,不能概括他们的一生!
简直就是卖弄!
但是,话说回来了,恶心就恶心在这儿!
大众可没这个辨识能力,是很容易被误导、利用的。
包括那些倭国的小作文。
个个都被包裹了理
的外衣,张嘴闭嘴实事求是,不要盲目自大,随处可见“承认别
比我们强很难吗?”
句句都是“理
看待差距,才能迎
赶上”,让你连反驳都没法反驳。
但凡你说点不符合文章价值观的东西,自己都感觉,我是不是不理
了?我是不是自大了?
那你说,如果抛开事件本事,什么“煮饭仙
”之类的伪命题,这种倡导民众理
、谦虚、共勉的小作文,有毛病吗?这种站在道德制高点的东西,有错吗?
至少站在齐磊面前的张路臣、廖凡义、庞清方还没反映过来,他们也没觉得这种文体哪有毛病。
可是,齐磊知道,有!!
而且,毛病大了去了。
“张伯伯,你是不是在想,为什么那么别扭?”齐磊看着几
,“不光内容别扭,连文体都觉得别扭,可又说不上哪有问题?”
这时,廖凡义拿起一篇小作文,好好看了看,眉
皱的更紧了。
确实很别扭,好好研究研究,也许能找到问题有哪儿。可是,冷不丁的一看,真分辨不出哪有问题。
“呵呵。”齐磊冷然一笑,“连你们这些专业
士都一时难以分辨,那你们说,普通老百姓能分辩吗?”
张路臣皱眉,“你到底在说什么?”
齐磊,“文体其实没问题,内容其实问题也不大。最大的问题在于,他的信息投送对象!”
“......”
“......”
“......”
齐磊又把“煮饭仙
”那篇抽出来,“咱们就拿这篇来说吧!”
“如果这个信息是投放给一个厨师,厨师要么嗤之以鼻,要么以此为激励,对吧?不会有其它的想法。”
“因为厨师也煮饭,他知道里面的门道,也清楚专业的技巧。所以,好与不好,对与不对,这东西给厨师看,一点问题都没有。”
“可是,如果你给一个不煮饭的
看呢?一个外行眼里,他会觉得,全中国的厨师还不如
家一个煮饭的!”
“这才是最大的问题!”
“再比如这个。”齐磊拿出一份,这是一篇分析中外军力的文章。
里面依旧充斥着各种理
,各种实事求是,把当下国内军力扁的一文不值,飞机有多落后,装备有多不堪一击,老美有多先进。
顺带,还提了一嘴国力上的差距。
最后告诉你,认清差距才能追赶,盲目自信是要吃大亏的!
“你们说,这文章有毛病吗?好像...没毛病吧?很客观,很忠恳吧?甚至有着
国者的味道!”
“可是,问题来了!这篇文章,给一个将军,一个上层主事的,一个军事科研的工作者看,是勉力!”
“可是给老百姓看,这问题就大了去了!”
齐磊突然拔高声调,“一位将军,会不会在上战场之前对他的战士说,我们的装备很烂,打不过
家?”
“一位船长,会不会对他的水兵说,外面有谁谁的航母,咱们别出去了,差距太大?”
齐磊突然有点激动了,不知道怎么的,脑子里突然浮现出局座在上节目的时候,痛哭流涕的场景,他有点理解这位将军那种委屈的心境了。
他们一线工作者呕心沥血地搞研究,搞国防,最后没被敌
瞧不起,却被本国那些臭鱼烂虾带了节奏。
以至于被自己保护的
蔑视!抨击!批评!
得是什么心
!?
越来越激动,抖着那些小作文,“他们说得着吗?他们有什么资格说!?”
“理
!!认清差距!