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全都是在苦思冥想，挠
困惑。
还有
狂敲脑袋。
疯子！！
“大家的思维不要僵化，要灵活多变，空间想象力要丰富，注意点和面的关系。”地中海老师一直给提示。
“黄天翔，怎么样，做出来了吗，你来说说答案多少？”地中海老师点了一个的名字。
“老师，我也不知道对不对，我算出来是根号三。”黄天翔说这个答案的时候，是有些犹豫的。
秦飞听到这个名字的时候，抬起看了一眼。
因为这个名字太过熟悉了。
听吴静提过一嘴。
高二级神一般的物，一直都是高居榜首，比刘海路还稳。
上一学期已经名扬校内外了，多次斩获数理化各种大奖了。
这一次，他了就是冲着奥林匹克国家级奖牌来的。
“嗯，不错，坐下吧，还有有其他的答案吗。”地中海继续问道。
他也没说黄天翔错，或者对，怪怪的，一般已经放下了次。
不挣扎了。
反正也不会算，等答案揭晓好了，有一半的，听了黄天翔的答案以后。
顺着答案往回推了一遍，发现答案是正确的。
心里都对这个充满了敬佩。
黄天翔就是黄天翔。
名不虚传！！
“没有其他答案了是吧。”地中海重复了两遍。
拿起了
笔，准备开始讲解了。
“根号三。”一个很确定的声音从教室的后方悠悠传来。
.........
所有都会，看了一眼，是最后进来的，高一八班的秦飞。
秦飞因为来的匆忙，啥也没带，他的桌面是什么都没有的。
甚至一张纸一支笔都没。
说明他都没算。
但是他却说了一个答案。
“胡说八道，信
雌黄。”有第一时间就反驳了。
“黄天翔的答案是正确的，高一级的同学别出来丢了。”
“真是的，不会就别装
，别都告诉你答案了，还不懂，哈哈笑了。”
“...”一群都在冷嘲热讽。
“还有一个答案根号3。”
秦飞根本不在乎别的议论，再大声重复了一遍自己的答案。
地中海看着秦飞，意味
长笑了一下，说道：“你是对的。”
全场哗然！！
很多马上低下，用秦飞的答案去验证，最后都失望扔下笔。
确实是对的。
黄天翔听到这个答案的时候。
就已经恍然大悟。
自己忽略了只能看到直线的局限
，空间重叠的问题。
不由得多看了一眼秦飞，这个确实不简单。
不过觉得有点眼熟，他不是校运会上那个无敌风火
？
秦飞？
对，是他。
吴恺颖都青睐的那个男生，每次读他的通讯稿都会异常激动。
黄天翔曾经在校运会上与吴凯颖搭档，负责广播那块工作。
所以他是记得秦飞的。
没想到。
他数学也这么厉害，要是让吴凯颖知道的话，不知道什么感想。
“秦......什么飞是吧，你是不是做过这道题啊。”地中海老师问道。
“没有，第一次做。”
“???我都没见你算啊。”
“我在心里算的。”
“......”
心里算的？这么牛。
要知道。
这道题不仅仅需要极大的空间想象能力，还需要复杂的计算。
惊了，这真的是高一学生吗。
肯定是看过原题了！！
