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过我手
上，有个风湿
关节炎的研究项目，过两个月应该能完成，接下来，我的研究重心，也会转移到生物医学上。”
赵奕说完还强调了一句，“我觉得大概不要总是关注我的数学、计算机等等，我的生物医学也有许多成果……”
周围记者一片茫然。
赵奕还研究生物医学？有吗？可就算有成果，在哥德
赫猜想面前，也可以忽略不计了吧。
……
赵奕最后一个回答明显被忽略了，
们的关注焦点还是在哥德赫猜想上。
当天好多的媒体都对演讲报告做出了报道，有的电视台还对演讲报告的
况，进行了剪切画面的报道，影响力最大的就是中央tv了。
中央tv的黄金世界的新闻联播上，给了演讲报告会三分钟的画面，前来参加会议的好多获得了镜。
大部分镜还是属于赵奕，摄像机的视角下，赵奕很自信的站在台上，认真的做着研究讲解。
主持的旁白是，“燕华大学举行的哥德赫猜想证明报告会议取得了圆满成功。”
“赵奕教授在上午和下午时间，做了四个小时的报告，他详细的讲解了两种哥德赫猜想的证明方法。”
“他所完成的哥德赫猜想证明，是世界数学界、世界学术界，最顶级的成果……”
显然。
媒体的报道还会火热好长一段时间，赵奕身上，还是周围身上，有关哥德赫猜想的研究采访，可挖掘的东西还很多。
南江电视台的报道就是个明证。
当晚。
南江卫视做了赵奕的专题节目，但节目里并没有出现赵奕，而是采访了赵奕的父母、邻居、老师以及同学，等等。
赵奕家的老房子出现在镜中。
刘静很激动的喊道，“小奕，爸爸妈妈为你感到骄傲。过一阵子，等我休年假就去首都看你。”
赵镇西则是不满道，“这可对着电视呢！别说的那么绝对，到时候我没准修不了，厂里忙……”
“你一边去！”
从电视镜就能体会出一种家庭的温馨。
赵奕看的直扯嘴角。
接下来的镜就更有意思了，记者采访到了十三中，校长王承敏、主任李立生以及各科老师纷纷出镜。
王承敏和李立生的镜最多。
有一个镜很有意思，李立生带着记者来到了小图书室，指着一个
旧的课桌说道，“那就是赵奕用的课桌，我们都珍藏着。”
王承敏在旁边点，“其实我们也想给学生换更好的课桌，但学校的资金有限……”
这个画面被市教育局的看见，肯定会给十三中增加拨款。
李立生从堆在里面的东西中，翻出了一大叠书本，展露在镜下，并介绍道，“这些都是赵奕上高三的时候，用过的书本。”
他特别翻开了一页，只见上面写着评语，“吃得苦中苦、方为上！--王承敏和李立生。”
下一本。
“书旧不要紧，重要的是记住其中的内容。--王承敏和李立生。”
下一本。
“这本书你已经读通了，下午来办公室，我帮你补习。--王承敏和李立生。”
镜连续出现三次。
赵奕都看的惊呆了，他怎么不知道，自己的书本还有校长和年级主任的评语。
不要脸……
竟然能到这种境界？
果然！
脸皮，这个东西，还是要继续修炼啊！
