为发生了海滩那件事，他这个周末都在调查周围的
况，不敢离开太远，以免出问题。
学校还是一如既往地热闹，学生们完全不知道外面发生的事，他们也不会主动去思考这些。
苏伦也可以像这些学生一样，安安心心当一个学生好好生活，但他经历过这么多事以后，他没办法继续像普通
那样生活。
他来到学校大楼的楼顶，这里是他在学校能够到达最高的地方。
他已经在这个学校带了一个星期左右，基本上把整个学校的结构都摸清楚。
这个学校虽然有古怪的地方，但最古怪的还是那个高大的钟楼，以及行事古怪的生物老师夏洋。
那个钟楼没办法进去，连一扇窗户都没有，唯一的
也被锁住。
他去问过学校的保安，连保安都不知道怎么进钟楼，因为在保安来学校之前这个钟楼就已经存在，而且从来都没有损坏，也就没有上去过。
钟楼问题最大的就是钟声，其他学生听到这个钟声的时候都习以为常，但苏伦听到这钟声的时候都会都会变得更加清醒，在钟声响起的时候，他不会被其他东西影响思维。
他也不知道这种况是好还是坏。
除了钟楼以外，那个生物老师他也一直在调查。
生物老师夏洋住在学校里面，他有自己的宿舍和办公室，学校的生物园还有很多生物类的课程都是他在教。
这个生物老师的活动轨迹没有任何规律可言，但在上课的时候会一直呆在课堂上，这是唯一能出手的机会。
苏伦仔细观察过，这个生物老师身上确实有生物园的钥匙，而且只有他才有这钥匙，连保安都没有，所以生物园只有夏洋才能打开。
今天正好有生物老师的课程，而且今天的课程和体有关，不是一个简单的课程，正好学校有体模型室，只要想办法说服生物老师把体模型拿出来教学，他就有机会接触到钥匙。
苏伦心中老想着，上课铃声很快就响起，他马上前往生物园外面的教室。
教室的学生都已经到齐，苏伦也回到自己的座位。
他的同桌白沢仍然在继续自己的绘画，她已经完全沉迷在绘画中，而且画出来的东西越来越猎奇。
苏伦看了白沢的新画都
皱眉，而且那些画都和鱼类有关。
正当苏伦查看的时候，白沢像是松了一气一样，她低声说道：“终于把这些鱼给画完了，我以后绝对不画这种东西。”
她看着自己的画同样感觉到恶心，这并不是她的本意，而是应生物老师的要求作画。
刚开始的画只是把鱼类分成几节，后来的画要求越来越多，连鱼的内脏也要画进去，这给她造成很大的压力，她已经在心中保证，以后都不会画这种恶心的画，老师要求也不行。
苏伦很高兴白沢还能维持正常，他之前还有些担心白沢画那些鱼类会出问题，现在发现担心是多余的。
而且白沢还不知道这个生物老师有什么问题，她现在还以为那些只是普通的画。
苏伦虽然不知道这些画有什么用处，但绝对不是用来看的那么简单。
这时讲台上的生物老师说道：“今天来那我们要学的是体，体的构造以及体部位的功能。”
夏洋正准备说下去，但很快就被一个声音打断。
苏伦举手说道：“老师，这样学习太无聊，希望能让我们去模型室参观一下，不然只靠书本我们学不到什么东西。”
他刚说完，其他学生同样表达不满，他们也不喜欢这样听课，更喜欢活动起来，更何况他们对生物园以及那些体模型同样非常感兴趣。
在上课之前，苏伦就和这些学生打过招呼，一致要求要去生物园的各个园区看看。
只要夏洋还想好好当生物老师，他应该会满足他们的要求，但如果他就是不答应，苏伦也只能换其他办法。
夏洋恼怒的眼神一闪即逝，教学方面的工作他非常敷衍，没想到现在的学生居然会提要求。
他在学生眼中虽然不是什么特别好的，但也不是特别差，只要他提意见，学生基本上都会同意，要不然白沢也不会答应他的作画要求。
如果他还想和这些学生保持良好的关系，他就要满足学生的要求。
他马上说道：“很好，我们就去模型室看一看。”
他说完带
走了出去，走之前瞟了苏伦一眼，苏伦已经引起他的注意。
学生们马上欢呼起来，他们终于不用一直坐在这里乖乖上课了。
苏伦立刻跟上去，他的目标是钥匙，机会可能只有这一次，他必须准备好。
他抢在第一位跟在夏洋的身后，他再次从夏洋身上察觉到那
鱼腥味，这次的鱼腥味更加严重，但周围的学生还是没有发现这一点。
他们来到模型室门，夏洋拿出钥匙正
