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拒。
饱腹才有力量做事。
饭后则是进行学习时间。
“今天,我们不进行数字加减法,我们来识字!”
“识字?”*5。
“对,识字,就是我昨
说的文字!”
黎阳依旧是拿火为例子。
“老二,如果没有燃烧的火,你给我形容一下火!”
“形容火?”
“对,什么是火?”
这问题可为难住老二。
什么是火?
火不就是火吗?
“你们谁能告诉我,什么是火?你们谁能用最简单的方式让我知道什么是火?”
黎阳望着阿溪几
。
“大哥,火烤
!”
这话是阿陶说的。
她负责制造陶器,对火最为熟悉。
黎阳指了指天上高悬的太阳。
“它也烤
!”
阿陶张张嘴。
“可是这不一样?”
黎阳摊手。
“那你告诉我,哪里不一样?”
“它在天上?”
“火在地下?”
“如果火上了天呢?”
“如果那玩意就是火呢?”
黎阳没有给阿陶回答的时间,阿陶也回答不上来。
他一连串的问题,问懵了族
!
“大哥,那火该怎么来说?”
“火就是火,不用说!”
黎阳拿出灵宝文字碑。
他在上方找到火字。
“这就是火!”
让阿溪几
看看后,黎阳折一根树枝在地上写出‘火’字。
“记住,这就是火!”
黎阳写的自然是简体字!
繁体字的火?
应该也是这个吧?
黎阳不知,他只能把自己掌握的知识传授出去!
至于文言文什么的,他真的只能说一声对不起!
阿溪几
怔怔的看着地上的字。
“这是火?”
“记住它的样子,它就是火!”
“老二,我问你,什么是火?”
老二不傻,他指着地上的字。
“大哥,这就是火!”
“对,它就是火!不过它是文字中的火,只能用来表达火,而不是真正的火,火自然还是要燃烧起来的!”
黎阳轻声的解释着,然后又开
询问。
“你们知道,我们是什么吗?”
这个问题让几
有些不知所措。
他们是什么?
他们不是母神创造出来的
族吗?
“大哥,我们是
!”
“对!
!”
黎阳在地上写出‘
’字!
“这就是文字的
!”
黎阳给老二几
讲解着文字。
讲解文字前,他肯定让先让几
理解文字。
黎阳讲解时,九天之上的伏羲也跟着学习着。
他手中拿着抚摸着文字碑上的那个
字。
“原来……这就是
!”