第五十一章 上课

由国家科委根据国家下达的重大科研项目拨给的科技三项费用为4692万元，增加不多。

不过，从今年开始，在教育事业费中给安排了高等学校结合教学自选题目的科研经费专款，占比大约为5%。

除此之外，还有各单位委托高等学校进行科学研究相应拨给的科研经费，1979年，教育部直属的高校获得的资金为3787万元。

高校还有最后一项收，那就是高等学校研成果转让和科技服务所得收，这部分收按照规定全部留归学校使用，而中央部门所属高等学校从1979年至 1980 年获得的所有转让经费为 1369 万元。

也就是说，全国高校全年的科研经费投加起来都没有超过1个亿，指望这点钱跟国际名校进行竞争，真的很困难。

京城大学还算好的，起码做实验的时候能够每一条试验台，道具虽然简陋，但是能用。

一般的学校，能够有本书用就已经很不错了。

而老师们和高年级的同学们想进行实验，只能等企业有委托任务，根据企业的要求一起研发一起学习这条路了。

这个时代，没有互联网，没有搜索引擎，沈光林就是想编写论文，也全部要靠手动翻书，靠脑子回忆。

如果有互联网，他分分钟就可以整一篇查重率不高的论文出来。

科研的道路是如此的举步维艰，也怪不得一些同学看到国外的先进条件之后就不愿意回来了。

毕竟，能够耐住清贫，忍受寂寞的不多。

课堂上，院长讲述的仍然是凝聚态物理。

凝聚态物理的英文翻译是condensed matter physics。

它是从微观角度出发，研究由大量粒子组成的凝聚态的结构、动力学过程及其与宏观物理质之间的联系。

凝聚态物理以量子力学为基础，研究各种凝聚态。

沈光林熟知的石墨烯也是属于这一范畴，但是他现在还不准备拿出来，主要是硬件条件也不具备。

其实，沈光林做研究生的时候学习的并不是凝聚态物理。

毕竟，他不是京城大学毕业的，在2020年的那个年代，京城大学在凝聚态物理届的研究进展才是世界第一位的。

即使沈光林就读的mit也比不上，他实际上真正读的是材料物理。

凝聚态的内容和材料物理可能很接近，但实际上，凝聚态物理和材料物理的研究方向并不一样。

上了一节充实而又浑浑噩噩的课。

灌输了一整节理论课，他的都要炸了。

上完课的沈光林去陪李莉，结果李莉有自己的想法：“沈老师，我觉得你昨天对花旗国的说法有点太片面，我还是想去那里走一走看一看。”

沈光林不开心，他也需要自己出去走一走。

他这一走就到未名湖畔，结果一群在湖边吟湿。

沈光林不这个。

主要是现在诗太多了。

开始他还觉得这个时代的诗还有蛮有趣的，毕竟出了“面朝大海，春暖花开”这种很厉害的诗。

但是，更多的在这种批判中迷失了方向，并没有找到正确的生道路。

这也许是压抑太久的原因吧，看到他们吼的好有激，沈光林都想走了。

“同学，你要不要加我们？”一位留着小胡子的同学对阵沈光林大喊。

“抱歉，我看看就好，我学物理的，搞不来文学。”沈光林拒绝了。

“转专业吧，学物理有什么用，我们要学鲁迅先生，用笔去唤醒这个沉沦已久的社会，这是新时代赋予我们的使命。”小胡子的激时刻又来了。

不过沈光林不同意他的观点：“那是你们的使命，不是我的。我的使命是科研，只有科技才能使祖国变得强大，民国的文有那么多，有一个让国家变强大了吗？”

“中国落后别那么多，怎么可能变得强大，我们赚一辈子的钱，都没有别赚一年的钱多。”另一位同学发表了另一番让很不爽的话。

这话沈光林可就真的不高兴了，没有想到，这个时代的竟然会这么悲观。

“没错，这是最坏的时代，可也是最好的时代。国外的千好万好，都没有自己的国家好，自己不努力，没有会看得起你，所有都说美国好，美国讲究平等，可美国的白和黑是不平等的，而且美国的黑天天反对种族歧视，可是他们反对的只是歧视黑，他们比白还歧视亚裔黄种，美国并不是天堂。”

怪不得有说，拥有的知识越多，反而越反动呢。

改革开放打开了中国的大门，让他们接触到了外面的花花世界，可是他们也盲目的接受了西方灌输过来的普世观点，进而全盘否定了自己，认为从上到下都学习西方才是正确的道路。