第一百二十四章 班主任的课（上）

总时间只有半小时，在适应第一颗眼珠后，虞井一把抓将眼球塞中咀嚼吞咽。比较幸运的是，眼球内大部分是水分，吞咽起来比其它器官要容易许多。

眼球吞咽完毕，肩膀上的颅露出开心的笑容。

虞井站立起身时呕出一部分眼球碎渣，连滚带爬继续在课桌内寻找钥匙，没想到继续在抽屉中找出一张纸条，上面同样是一条指示。

“请将讲台上的物品归位。”

看似简单的指示，虞井却感觉到一阵阵不安。

来到讲台上的虞井什么也没发现，只不过在讲台正中心却有着一道用笔绘画出来的手掌印。

正在这时，虞井肩膀上的手指顺着胳膊来到虞井的手掌位置，利用尖锐的牙齿将虞井的右手掌咬成不超过一厘米大小的碎块，散落在讲台上。按照指示，虞井需要将自己碎掉的右手掌拼接成原来的模样。

平乡县实验中学，在高一新生校时会进行一次特殊的体检。在校医院中将会为每一位新生注一种‘自愈剂’，让身体可以带有自愈效果，能够在各种体折磨后自行恢复。

忍住疼痛将碎裂的手掌快速拼接，通过自愈效果让碎之间勉强连接，右手掌暂时废去。