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虞井坐在高中教室内,十分钟的课间休息后,接下来将是班主任的课程。
班级中有很大一部分同学的身体正在瑟瑟发抖,目前还是高一阶段,刚开学两个月,大部分学生还没能接受这所学校的规定,班主任的课程给予了
上的巨大压力。
大腹便便的班主任今天提前五分钟走
教室,所有学生立即以端正的姿势坐立,教室里变得鸦雀无声。
“看来大家还没能适应学校里安排的课程,这样低效率的上课毫无意义。因此我今天向学校申请,给大家带来一节十分有意义的实践课程。”
所有学生在班主任的带领下前往教学区的第四层,属于数学老师涂天虫的地盘。
两位风格迥异的老师进行简单
谈后,趴在壁面上的涂天虫将脑袋转动一整圈,带路前往某一间特殊的‘教室’。
随着涂天虫将特质的钥匙从
中吐出,开启面前的教室门时,一阵阵让所有学生感觉背脊发凉的痛苦叫声从内部传出。
“同学们,进去吧。”
班主任带着班级所有
踏
其中,很多胆小的
生在看见教室内的场景时,直接被吓晕过去。
“违反校园禁令,犯下重大过错的学生将接受中级,甚至高级的折磨。
往往这种层次的折磨非一般
可以接受,部分承受能力差的学生,在折磨期间完全丧失掉‘培养’的可能
,意识崩溃而沦为彻
彻尾的废物。虽然看上去还活着但内心已经死去……涂天虫负责管理他们的生死,不过这间教室的生死掌控权目前由我得到。”
当前的教室里收容着各种执行折磨而崩溃的学生,部分
身体被镶满着铁钉,部分
颅被注
大量水银而胀大,部分
皮下被灌满小型蠕虫,因为瘙痒而将全身皮
抠得不成
样……
“今天你们的特殊实践课程就是在一节课的时间内,亲手处决掉至少一位学生,在杀
的过程中,体验他们承受的痛苦来升华自己……不得与其他同学联手,必须亲自杀死一
,各位同学请动手吧。”
班主任离开并将教室门封闭,剩下的时间
给了班级同学。
杀
……很多
只是在小说、漫画、电影中看到过,手起刀落,一条
命。
实际上,现实世界中如果亲手杀一只有意识的猫狗,很多
的内心都将感觉不适,更别说让这群尚未成年的学生来杀掉学校里的同学。
最重要的一点,班主任并没有提供任何道具,真的需要‘亲手’杀掉。
部分自认胆子较大的男学生,尝试将内心积压的痛苦与愤怒发泄在这些将死之
身上。
学习电影中的
节,伸出手掐在对方的脖颈上,打算让对方窒息而死。
谁知道这些受到长期折磨的学生,生命力也在折磨中变得异常坚韧,就算窒息,甚至脖子被折断依旧保持存活,怀着极端怨恨的眼看着面前想要杀死自己的
。
“啊!”
这让一些胆大的男同学脸色吓得惨白。
正在所有
不知应该如何下手时,班级中平
里不太显眼的一位男学生站了出来,走到一位受到虫噬之刑的学生面前,双手伸
对方的嘴
而扣住上下颚。
“咔!”
整个下
被强行撕开。
随后,这位男学生将手掌伸
对方嘴
内部,抵达颅骨内,用手指将大脑搅碎。
受到虫噬之刑的学生在一阵抽搐后,死亡。
第一位首先杀
的学生名叫虞井,在通过观察其他
动用普通手段难以杀死受到折磨的学生后,虞井想出这样的方法直接致
死亡。
不少学生开始效仿虞井的手段,想尽办法
坏大脑。
最终下课铃响起,大部分学生完成了
生的第一次‘杀
’,内心变得更加坚定,更决定要在这样的学校里存活下来,度过三年。
当然也有少部分生
懦弱的学生没能完全学会‘杀
’,等待他们的将是来自于班主任的折磨。
当差不多所有学生都离开这间教室时,班主任发现在内部还有着一阵阵血
撕裂的声音传来。
班主任探出有些油光的肥
看向内部时,发现虞井还在继续进行‘杀
’,因为有九位同学未能完成任务,虞井打算接替他们的工作,将这里的学生全部杀死。
“认为这样的杀
很有趣吗?”班主任好地问着。
“没有……这些同学的眼在向我哀求,希望我能让他们死掉。我在满足他们愿望的同时,正好能发泄掉心中的不愉快……而且,杀
并没有想象中那么难受。”
“嗯。”
站在门
的班主任十分满意地点
。
…………
禁区中央的‘华夏国重刑犯中心监狱’最
处。
虞井通过大脑模拟将当年