第270章 以仁为本

。总而言之，本身文化传统就是原罪。只要把这一切全都打倒，让一提起来就觉得羞耻，才好引新的文化与制度。

一切历史都是当代史，不是说历史都是编的，历史就是历史，就在那里。而这个历史怎么讲述则是有价值取向的，同一个历史事实可以解读出完全相反的意思，只看当代的需要一种怎样的历史。

徐平现在所处的年代与他前世正好相反，中原文化的外来基因是被强行灌进来的，五代世说明了继续下去行不通，表现为一种对外来文化的挑拣与剔除。

民族与民族之间的流与互相学习是必要的，善于学习是一种美德，固步自封不会带来什么好结果。汉从吃穿住行，到常的生活习惯，受周围异族的影响，就连说话都几百年间就会大变。这是一种学习的美德，无可厚非。

流与学习，与保持传统是一对矛盾，矛盾是发展的，是会变化的。急需学习的时候表现为对保持传统的压制，是先进对保守的革命。而随着矛盾的发展，学习和保持传统会发生变化，革命的会变成反动的，反动的会成为革命的。这是一种必然，出现了这种转化才说明真地学习到东西了，自己的传统在学习中焕发了新生。

现在徐平面前坐着的这些年轻，就是要在自己文化焕发新生中出一分力，他们中的很多都在因史上留下了自己的名字。他们的追述道统，要续汉祚，不是排外，而是对前几百年的历史进行文化上的反思，办求让自己的文化焕发出新生。

柳宗元作为中唐之后儒家复兴运动中的大家，其学述水平毋庸置疑。徐平接着他的步子来表述自己的观点，才更好让这个年代的读书接受。

看了看众，徐平又道：“世治，本于，非天理所外化。正是本于，才能近于天理。故孔子所论多是仁，孟轲所讲多是义，仁义，天下之本也。”

“何谓仁？这字很明白，就是两个。道家讲阳，天下莫不在阳之道中。凡是有两个，你和我，君和臣，父与子，夫与妻，国和民，天下和百姓，尽在其中。子曰吾道一以贯之，忠恕而已矣。仁之一字，就是两两相对，相处之道，为忠恕。臣事君忠，而君待臣以恕。民对国忠，而国对民恕。夫、孝弟，世一切，尽在这仁之一字，忠恕之道中。”

“仁是两个，那么义是什么？二生三，义是三个。你、我、他，朝廷、百姓、外邦，祖、父、孙，夫、妻、子，有了三个，就有了义。仁曰忠恕，义怎么讲？可惜两千年来，义这一个字还是没有讲清楚。但是不管怎么讲，义是本于仁。为什么讲不清呢？因为有三个，你我之间的忠恕，可能刚好与你和他间的忠恕相背，怎么论？诸生如果有志于学，可以在这上面用功，强似去求天理，而究。”

“数至三已极，哪怕有再多的，都可以分成三来论，不会再遇到以仁求义而不得的事。是以世之道，最大是义，最难也是义，仁义二字已包罗世间一切。”

仁义道德，说到底是表述世间与之间相处之道的。用矛盾论来讲，有两个便就形成了一对矛盾，一对矛盾是简单矛盾，所以孔子可以用忠恕这两个字表达出来。而三个，则就由简单矛盾变成了复杂矛盾，很难再用一句话讲清楚。

三是复杂矛盾，故再多的与之间的关系，都可以分解到三，不会再出现本质的不同。三生万物，事到了三这个地步，已经包罗世间万象了，一切都可以由三的复杂矛盾生发出去。一生二，因无二便无一，无二有等于无，一就不是一。二生三，是能称为二的必是一对矛盾，有内在的联系，必然要发展，否则不足以称二。夫妻生子，正电子与负电子相撞湮没，必然生出三来。当这个世界有了三，则就可以变化为丰富多彩的宇宙。

汉朝独尊儒术，罢黜百家，使用了儒家的仁义体系。但为了维持皇权，又引了阳家的五德终始，引了天命。从唐至宋的儒学复兴，从根本上说是把天命从体系中剥离出去。因为奉北朝为正朔，对天命论的讽刺太大，故出现了复古的表象。剥离出了天命，宋儒的选择是向去找答案，以的本来代替以前天命的作用，是以之论在各家学说中占了重要地位。徐平给这些年轻推开的这一扇门，是让他们不再穷究，而是把心思放到与的关系、矛盾中来。

（说句闲话，我前面写徐平喜欢读《柳河东文集》，真的是因为以为柳宗元小品文……）