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虽然可以带鹦鹉们出去放风，不过前提是鹦鹉们飞完一圈知道要飞回来才行。
何逸飞最近一直在对鹦鹉进行行为训练，训练的方法很简单，吹哨的同时，给鹦鹉喂个坚果或者水果。
用吹哨做指令，主要是鸟飞太远声可能喊不到，而哨声比较方便帮鸟做定位。
金刚鹦鹉本身也是很聪明的！
训练一阵就知道，哦，吹哨有好东西吃，于是听到饲养员吹哨就会飞过去。
不愿意飞过去，可能是信任程度不够，但意思这么多次重复后肯定是懂的。
方野寻思着，现在也到了检验成果的时候了！
有了平时的训练，加上鹦鹉们天天被喂食，知道是谁在照顾它们，应该会比较顺利返回来。
何况几只鹦鹉一起来到这里，都是好伙伴，有一层同伴的牵挂在。
感纽带，是放飞后会不会回来最关键的！
等以后热带雨林鸟馆建成，可以多引进一些金刚鹦鹉，如果有上百只美丽的金刚鹦鹉同时飞行，天上就像划过一道鹦鹉组成的彩虹，或者是下了一阵鹦鹉雨，游客看到这种展示肯定会非常震撼的。
可能有会问，这不就是动物表演吗，不是说要拒绝动物表演吗？
这个要看具体的况，确实很多动物表演都极大的损害了动物福利，比如老虎跳火圈、海豚顶球等等，不过飞行并不违反鸟类的天
，动物园进行飞行训练，可以为鸟类提供在一个较大空间自由飞行的机会，对于鸟类保持飞行能力，以及身体和
神的健康都是有益的。
这种行为训练是正强化训练，指动物在完成期望行为后饲养员添加愉悦的刺激。
通过飞行展示，饲养员可以介绍这种训练对鸟类的好处，也是保护教育的一个环节。
而传统的动物表演首先违反了动物的天，在自然界中，老虎会做出跳火圈的行为吗？海豚会顶球吗？狗熊会走钢丝吗？
训练的手段也多是负强化训练，指动物在完成期望行为后饲养员移除厌恶刺激。
比如大象体验项目是东南亚旅游的特色，大象乖乖被游客骑，跳舞甚至画画。
看起来大象非常聪明，还能画画，但是背后的训练手段是非常残忍的，甚至可以说令发指的。
象鼻的神经非常敏感，能感受味道和气味，进食饮水都要靠鼻子，是大象最重要的器官，却要忍受画笔被粗
地硬塞进去作画。
怎么让大象听话乖乖配合呢，因为大象皮糙
厚，所以针对大象专门有个像镰刀一样的工具叫象钩，稍不听话，就会用尖锐的钩子刺进大象的颈和耳朵，给它们带来极大的痛苦。
而海豚表演看起来很漂亮，海豚温顺又可
，其实表演的时候被众多视线紧盯，重复的演出和强力的灯光刺激，观众的掌声喝彩声，这些嘈杂的环境对海豚来说都是一种折磨，高难度的空中翻越会让肠道扭转，因此经常会患上抑郁、胃溃疡等疾病。
扯远了。
何逸飞看方野看的认真，询问道：“园长，你看出来啥了吗？”
方野已经用观察之眼了解了况，很有把握道：“嗯，我看这小文是想念天空了！”
“想念天空？”何逸飞听到这话有些愕然，这都能看出来的吗？
他本来还以为是食物上的问题！
不过园长的观察力他是很佩服的，连孔雀里有只喜欢美
的lsp这么细节的东西都能看出来。
上次从唐晓欣的嘴里听到这个讯息后，他认真观察了几次，发现果然如此，那孔雀不但喜欢美，而且还喜欢小萝莉，只有一群大妈或者男游客的时候是从来没有开过屏的！
于是仔细地看了看小文，发现小文的眼神好像确实有点忧郁，自己孤零零呆在栖架一端，翅膀像淋湿的雨衣紧紧裹在身上，看着欢快大声嘎嘎叫的同伴，偶尔抬起45度角仰望水泥天花板，寂寞的眼神似乎在说：
生而为鸟，我很抱歉。
鹦鹉和鹦鹉的悲欢不能相通，我只觉得它们吵闹。
我没有抑郁，只是想掉点眼泪。
有点想念天空，但还能忍。
笼舍外的花开了，好想那些坚果啊。
自己有多伤心，核桃知道，花生知道，瓜子知道，饲养员不知道。
何逸飞看了半天，心里暗暗感叹，园长的观察力还是一如既往的敏锐！
自己之前为什么就看不出来呢？
从照顾喜欢美炫耀自己花里胡哨尾屏动物园烂大街开饭前四处
跑还要提溜回来的蓝孔雀，升级到聪明伶俐五彩斑斓会礼貌打招呼说你好的金刚鹦
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