第222章 捕虫少年空武（看章尾）

年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待。友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型际关系。

面对世界范围思想文化流融锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国民团结奋斗的共同思想基础，对于促进的全面发展、引领社会全面进步，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和远历史意义。[1-4]

从适应国内国际大局刻变化看，我国正处在大发展大变革大调整时期，在前所未有的改革、发展和开放进程中，各种价值观念和社会思纷繁复杂。国际敌对势力正在加紧对我国实施西化分化战略图谋，思想文化领域是他们长期渗透的重点领域。面对世界范围思想文化流融锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，迫切需要我们积极培育和践行社会主义核心价值观，扩大主流价值观念的影响力，提高国家文化软实力。[1-4]

从推进国家治理体系和治理能力现代化要求看，培育和弘扬核心价值观，有效整合社会意识，是国家治理体系和治理能力的重要方面。全面化改革，完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，必须解决好价值体系问题，加快构建充分反映中国特色、民族特、时代特征的价值体系，在全社会大力培育和弘扬社会主义核心价值观，提高整合社会思想文化和价值观念的能力，掌握价值观念领域的主动权、主导权、话语权，引导们坚定不移地走中国道路。[1-4]

从提升民族和民的神境界看，核心价值观是神支柱，是行动向导，对丰富们的神世界、建设民族神家园，具有基础、决定作用。一个、一个民族能不能把握好自己，很大程度上取决于核心价值观的引领。发展起来的当代中国，更加向往美好的神生活，更加需要强大的价值支撑。要振奋起们的气神、增强全民族的神纽带，必须积极培育和践行社会主义核心价值观，铸就自立于世界民族之林的中国神。[1-4]

从实现民族复兴中国梦的宏伟目标看，核心价值观是一个国家的重要稳定器，构建具有强大凝聚力感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。实现“两个一百年”的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须有广泛的价值共识和共同的价值追求。这就要求我们持续加强社会主义核心价值体系和核心价值观建设，巩固全党全国各族民团结奋斗的共同思想基础，凝聚起实现中华民族伟大复兴的中国力量。

坚持以为本，尊重群众主体地位，关注们利益诉求和价值愿望，促进的全面发展；坚持以理想信念为核心，抓住世界观、生观、价值观这个总开关，在全社会牢固树立中国特色社会主义共同理想，着力铸牢们的神支柱；坚持联系实际，区分层次和对象，加强分类指导，找准与们思想的共鸣点、与群众利益的汇点，做到贴近、对象化、接地气；坚持改进创新，善于运用群众喜闻乐见的方式，搭建群众便于参与的平台，开辟群众乐于参与的渠道，积极推进理念创新、手段创新和基层工作创新，增强工作的吸引力感染力。

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以***理论、“****”重要思想、科学发展观为指导，学习贯彻党的十八大神和***同志系列讲话神，紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题，紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一目标，紧紧围绕“三个倡导”这一基本内容，注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一，注重政策保障、制度规范、法律约束相衔接，使社会主义核心价值观融们生产生活和神世界，激励全体民为夺取中国特色社会主义新胜利而不懈奋斗。[1-4]

一方面，把培育和践行社会主义核心价值观融国民教育全过程。

培育和践行社会主义核心价值观要从小抓起、从学校抓起。坚持育为本、德育为先，围绕立德树的根本任务，把社会主义核心价值观纳国民教育总体规划，贯穿于基础教育、高等教育、职业技术教育、成教育各领域，落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖到所有学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育平台，不断完善中华优秀传统文化教育，形成学习、劳动、祖国活动的有效形式和长效机制，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班。适应青少年身心特点和成长规律，化未成年思想道德建设和大学生思想政治教育，构建大中小学有效衔接的德育课程体系和教材体系，创新中小学德育课和高校思想政治理论课教育教学，推动社会主义核心