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抽丝剥茧一样把白浩南层层
织的意图拆开评述！
卧槽，平
里这些足球评论解说是坐在台边甚至演播室里，无论怎么
妙绝伦真知灼见，那都是说给观众听的，哪有现在这样说给对方教练听的呢？
反正西疆小学那边可以说是立刻照方抓药，而且是那从业几十年的老解说开的药方，上了几个球
比较好的进攻球员打对攻！
面对这种算计巧的队伍，就是要用
拳打死老师傅的强力冲击，而且西疆小学身强力壮的孩子们，就是最擅长这种个
天赋跟不管三七二十一的猛冲猛打！
上半场是被林城小学的教练给非常有针对的，每个都一对一的算计防范了，所以才会打得这么束手束脚的不舒服，越不习惯就越打不出来平时熟悉的场面，所以别受林城小学的制约，按照自己的特点打出风格才是最好的反击！
主席台那边都有几个忍不住转
看兴奋不已的解说席了，
主持好像悄悄拉了几把搭档都没拉得出！
但观众
看啊！
可以说是瞬息之间，西疆小学那些少年球员如同下山的小老虎似的，根本不管这边如何压制进攻，你攻你的，我打我的！
刚刚进球的金韶华他们固然是立刻感到轻松，没有被防得寸步难行了，但他们也不擅长防守。
所以明明上半场只剩两三分钟了，突然风云大变，场上一片激烈的冲杀
门频频出现！
也怪不得解说会兴奋，他都看得目不暇接了。
这可是五场，很容易被断球，也很容易几步就攻打到对方半场，非常频繁的往返对攻！
甚至把金韶华他们都拉进这个节奏里面去。
白浩南抬了抬手想叫喊，但还是忍住了，成年队在这种
况下都很难控制自己，何况一群孩子。
所以连都没换，只是掉给替补席上的球员们讲解这种局面。
有点像训练场上收工以后的复盘讨论，马儿也聚会的坐在旁边听。
结果场上加上补时的两分钟，居然你来我往的各打进一个球！
观众被这样连续狂放的替进攻，高效率进攻刺激得当然是如痴如醉，气氛立刻拉到白热化，连广告牌围栏边的水手服少们都惊叫连连！
中场休息一身汗流浃背的球员们听了替补同伴的提醒，本来还得意洋洋的表顿时有些懊恼，怎么就没忍住上了对方的当？
白浩南没批评，笑着重新编排下阵容，周亮亮带着牌搭子上去，他能拦截防守，只要配合阿兴能堵住球，牌搭子的几个快速传球更加娴熟，就是要
得对方反复进攻没有效果，重新回到林城小学能控制的节奏中来！
小学生比赛，白浩南就灌输控制节奏这种高端活，马儿都欲言又止的想提醒他是不是给的压力太大了。
不是说了青少年训练，要尽可能避免拔苗助长的灌输太多成年思维么。
白浩南看出来：“我要让他们从小就养成踢球不是只拼身体，还要拼脑子的习惯！”
这时候场上熟悉的音乐前奏响起。
本来全面暗黑下来的灯光照亮了中央，合唱团的小姑娘们只能出现在光圈的边缘露出些隐约的
廓，站在中央的还是乔莹娜，合唱团的少多声部只能充当她的和声，全程都还是为了衬托出独唱的功底。
不知道乔莹娜有没有看上半场的比赛，她那本来就以悠远见长的中音从声和音中穿透而出时，刚刚被上半场最后那点激烈拼杀搞得热血沸腾的观众们，再次感受到了生理上的强烈震撼！
本来就经常充当国内顶级演唱会现场的体育馆音响系统不用说了，乔莹娜对《
晓》的感受也是
木三分的，丝毫没有很多歌手那种把自己的歌唱得要吐那样娴熟，而是带着
切的感在吟唱，更有合唱团少们也明显发挥得很到位的辅助。
说绕梁三尺恐怕是形容这个几分钟前还在激烈拼杀空间里面的所有感受。
明明是你死我活的对抗竞技，偏偏这歌声就能把主题升华，仿佛还留在所有视网膜上那些少年的身影，都是在为了自己的梦想奋斗！
一颗颗
薄而出热烈的心，正在晓！
好多在跟着应声合唱！
不由自主的那种。
白浩南都听到了，停下正在给球员们讲解的声音，示意他们倾听，甚至还学着乔莹娜她们之前那种专业打拍子的动作，不要脸的模仿陶醉，少年们没有嬉闹，因为他们的心跳似乎都在被这样的歌声共振，几次合唱《晓》的那种心
澎湃不停反复的冲刷他们心间。
少年们还有些稚
的肩膀都挺得好直了！
他们是真心在为自己的好自豪，为自己的伙伴，为站在这样的地方自豪！
跟着几乎全场的
，放声高唱！
你们是来踢球的吧？
