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法，如果不能控制场面，不能杀死敌
，又有什么意义呢？另外我提个问题，这个魔法核心还有什么价值？”
一个
学生举手，夏河指了指她。
“老师，这个魔法核心，应该有一部分内容，和别的魔法是重合的。如果我们学习相关魔法的话，就会节约很多时间，也能节约一部分的
力。”
“很好，通常来说，野法师没有系统的学习，他们的魔法相互冲突，没有重合之处，这样的话，力就更加不足。而我们学院魔法，会注意魔法核心的利用效率，比如这个小火球术，本身就是大火球术的前置魔法，不会被
费，同时，它也蕴含了很多火系魔法需要的魔纹。”
夏河说着，在掌心浮现出一条火线，迅速膨胀成一条火蛇，在掌心蜿蜒扭曲。
“比如火矢术，火蛇术，流星火雨，炎
术等等。另外这个小火球术的施法等级是五级，杀伤效率达到了十五级。将来你在十五级的时候，使用这个魔法，威力依然可观，但是消耗却只是个五级魔法的消耗。”
夏河努力推销自己的小火球术，这些学生，会打上自己的烙印，将来自己需要组建法师团的时候，他们都有可能是核心骨
。反正这第十魔法学院出身的魔法师，找工作还是不太容易的。
“你们还要记住，这个魔法有一些隐藏属
，比如如果你们二十四个同时攻击一个目标，这二十四个小火球，会产生炎星辰一样的引力，就算
的不准，也能自动修正，成为一个大型的范围魔法。”
夏河也知道，这种复杂魔法学起来慢，掌握困难，可是传授普通的魔法，教案上的东西，对这些学生来说，有什么意义？
难道以后去战场上做炮灰？几十个跟在史诗法师身后，当成弓箭手一样的用？
这二十四个学生里，有一个学成炎星辰，都有希望进阶传了。
夏河更想要传授的，是他们的魔法想象能力，炎星辰这个魔法，充满了对宇宙星空的幻想。
中午休息了一个小时，到了下午，夏河没有让学生继续，而是开始讲解书面知识，主要从火元素
手，结合小火球术来谈。
就这样，所有学生慢慢地被夏河带到了一个新的世界。
元素是有生命的，世界也是有生命的，元素位面，有很多怪的生物，
上的星空，也有许多许多的小世界，他们的星辰，也环绕着太阳运转。
夏河在学生的心里种下种子，等着发芽。
二十四个学生，全都是五级以上的魔法师，根基还是很扎实的，就是相比九大学院的同级学生年纪略大，都是十三岁以上，最大的都有十六岁了。
夏河不担心这个，不可能每个都成就传，在道宫控制的世界里，五级也都是不错的成就了。他希望自己的学生，都能有史诗境界，就算不行，也要熬到三十九级这个坎上。
十九个男生，五个学生，只是一天的时间，就被夏河收拾得服服帖帖。
只要老师够强，哪会有什么刺儿。
不过接下来的半个月里，学校内开始有传言，说阿斯拉伯爵的教学水平很一般，十几天的时间，学生只初步掌握了一个战斗魔法，还是小火球术。
夏河懒得理会，实际上他还传授了改良过的战斗冥想，学生的力增长迅速而又稳定。因为没有合适学习道术，夏河的战斗冥想就更加适合他们。
小火球术之外，夏河又安排了火矢术的学习，这是烬火矢的前置技能。有些敌穿着魔免的装备，防御极强，这个时候火球术可能造成的伤害不大，而烬火矢系列的魔法，穿透力强劲，唯一的缺点就是属于真正的单体攻击。
十月初，的士魔法学院下了一场雪，冬梅开了，夏河和梅迪尔丽趁着休息的
子，来到炼金大楼外的园子里，走在冰湖之上，欣赏着盛开的白梅。...看书的朋友，你可以搜搜“”，即可第一时间找到本站哦。
