逆流之我是学霸
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第164章 手把手教学

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,你和我一起研究记录/还音设备的工程设计。”

李康平手把手的教杰克关于记录/还音设备的设计方法。

“……这是录音机声音记录功能的工程设计。接下来,我告诉你录音机还音输出功能的设计思路。在模拟录音机上,当记录媒介在通过还音时会引起磁场的变化,这个变化会使还音上的线圈感应出微弱的电流信号,把这个电流信号进行足够的放大,就可以从扬声器或耳机中监听到所记录的原始声音信号……”

李康平希望杰克能够进步为技术总监,但此时杰克的任务是做好一名记录/还音设备的工程师。

李康平一边讲解记录/还音设备的设计思路和细节,一边画图。杰克在一旁观摩学习。

如此细致的工程设计教学非常花费时间和力。

但李康平现在也没有更好的办法,他只能这么做。

我告诉你方向的技术思路,你具备独自开展具体技术工作的能力--这种技术才极为宝贵。而李康平的有声电影设备研发团队暂时缺乏这种核心技术才,故而李康平只得辛苦一点,他亲自培养有声电影设备研发的核心技术员。

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