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谓。”
“所以接下来你就想到搞青币了？”三哥询问道，这才是为什么抓路桥的重
戏。
眼前的三位捕快，都能确定路桥跟青币有直接的关系。但路桥不承认就没有办法定罪，此时路桥肯说自然是最好的。
路桥笑着：“还没，青币是后面的事
。我接下来要聊的是青币的前身吗价值，你们也明白银子是有价值的。现在又是一个问题，你们是如何看待价值的？”
小六停笔看着路桥：“有
需求就有价值，君臣之后士农工商。君是真龙天子掌握国家，臣子自然服务于君王。之后士兵保卫国家领土、农民负责粮食作物、工修建城墙房屋，最后商只是在其中调节而已。之所以商地位最低，还不是商没有产生价值却可以以此谋生赚取银子？所以价值就是需求。”
三哥此时开
道：“价值，其实你是想说银子吧？我听师爷以前说过，银子的价格跟大米是等同的。一两银子就是十钱银子，一钱银子是一百文钱。一斗米三十文永远不会变。在这个价值上，统算出其他物品的大概价值，从而进行商品的对话。说白了，米就是钱，只是因为米带着麻烦，才用银子代替。所以在我眼里，食物就是价值。活着就为了一吃的，不被饿死！”
燕子此时摇着脑袋：“三哥，我认可你。但不完全认可你，我认可你活着就是为了一吃的。但我认为价值并不是米，而是本身。就是价值，如果没有。那么皇帝统治谁？如果没有，皇帝一个就要是臣、就要是士兵、是农民、是工！”
路桥此时拍着手笑着：“你们说得都很
，如果今年科举题目是这个那么你们怕是都能拿个榜眼和探花回来。但我想告诉你们，价值是给予。”
“给予？”三个下意识嘟囔着。
“说简单一些，你们为什么是捕快？商为什么是商？农民为什么是农民？士兵、臣子哪怕是皇帝，他们为什么是他们自己？都是给予的。有的是父母给予的，商的孩子还是商、农民的孩子还是农民、士兵的孩子还是士兵、当官的继续当官，皇帝也依然让传位下去。”路桥再度解释道一酒配上芸豆。
“龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打
。”燕子点题道。
“不不不，会有变化的！”三哥反应过来。
路桥笑着点：“是的，我习惯称呼这叫认不认命，比如你们中有想过读书当官，有想过学武出征，甚至有想过默默无闻的。你们想过没有？如果你们成了的话？新的身份又是谁给予的？当官的话是皇帝和大臣选出来的，士兵成为将军，是从敌堆里打出来的。谁给予的这很关键，并且给予不一定要接受，所以就会出现变数。皇帝的后代可能是昏君，当然农民的孩子也可能当官，甚至起义自己当皇帝。当然这话不能
说，但我都已经是阶下囚了。我说你们听应该没问题吧？”
三点着脑袋，小六想写但还是划掉了关于皇帝的描述。
路桥看见了动作笑着：“说个题外话，你们有没有想过。皇帝是谁给予的？”
小六听到这里，直接不动笔了知道完全不能写出来。
三哥和燕子此时也都东张西望，这种话题也只有现在被抓进来的路桥敢说了。
路桥也明白三个此时都呆若木
，只能自己解释道；“你们就当我是醉话吧，一般都是起义拿下的江山，有的怕说闲话，就会挟天子以令诸侯。有的则直接说自己是真龙转世，想要依靠神学扶正。什么星象、天问、卜卦之类的。但说到底天天喊着万岁万岁万万岁，但又不是神仙哪来的万岁，不过是命罢了根本过不了百，甚至历史上的皇帝书里记载的年过五十的都少有在。我要说这个，其实也就是我想通的一个过程。如果我想不通，那么现在我还在勤勤恳恳地酿制酱油，但我想通了之后一切就变了。我没想过造反，起义当皇帝。皇帝给我当，我也不感兴趣。我可没有什么
理万机的命，可我开始想要挑战价值，甚至想让自己取代价值。我要给予价值一些价值，当然这话听起来很傻。”
“所以青币来了？”三哥再一次询问，伸手也抓起了芸豆。
燕子也伸出了手，完全当成说书的说故事。
唯独小六还在记录，本分地写着路桥的话语。当然做了删减，大不敬的话语肯定不能记录。
“不不不，哪有一开始就想到青币那么厉害的东西。我开始只想到了如何产生价值，我的思维也曾经历过你们大脑之前的所思所想。我开始也认为价值就是本身、是柴米油盐、是有价值的东西转化而来。但我想到了赌，赌这件事可是空手套白狼就能产生银子。而且赌在意义上，违背了之前你们所有的想法不是吗？”路桥看着眼前三。
此时燕子和三哥再度伸手拿芸豆，路桥双手向前护住吓了两个一跳。
燕子的手被路桥抓住，三哥收回就拔出了腰间的佩刀。但三哥显然是醉了，刀抽得太猛反而刮到了自己的袖子。
路桥笑着：“别激动，
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