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米豆这个时候依然是在房间里
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他哪里会知道外面的世界早已经因为他而变得硝烟四起。
现在,当下就是他的世界,就是他要面对的生活。
在地球上时,他的爸爸妈妈就教育过他,
要有一种能力,就是活在当下。
什么叫活在当下?
恰如一千名观众心中就以后一千名哈姆雷特,每个
对这个认知的解读是不同的。
米奇凌说,活在当下就如同面对曲谱在拉琴,你必须去感受到它。
本来,这是他教育儿子专注练琴的说法。
如今,这个说法令米豆学以致用起来。
没错,举一反三是一种能力。
这种能力的锻造,确实有天赋的成分,但是也跟米豆的练琴有关。
这方面的能力,他显得超乎常
,尤其是同龄的小朋友。
这无疑就是米豆的优势。
学会利用自己的优势,面对各种处境,真的是无师自通,是一种近乎本能的折
。
越是这样,越就需要
常的训练。
冰冻非一
之寒,而罗马城也不是一天建成的。
正是因为有了这种能力,此刻的米豆显得格外淡定,有序,并且能够给身边的小朋友传递正能量。
会发光的孩子,走到哪里,都是
群中备受瞩目的焦点。
米豆用一根橡皮筋在变起了魔术。
这个魔术并不复杂,但是很有趣。
就是用一根橡皮筋套在手指上,先是套住食指和中指,然后一握拳的瞬间,橡皮筋能够弹
到无名指和小指上去。
阮朵和赛蒙哪里见过这等好玩的游戏,顿时来了兴致,缠着米豆要秘籍。
米豆自然是不会轻易将这个秘籍告诉给他们的。
他可是颇有经济
脑的。
米豆知道,吸引到注意力就能够换钱。
在地球上,流行的一种短视频软件不就是这样吗?
每个
都在上
争奇斗艳,拿出十八班武艺,为的就是能够让滑到的
停留哪怕一秒钟。
地球在这个时候发展到这一步,米豆自然是清楚。
只是还无法告诉给小伙伴,地球更多的生活细节而已。
因为,他们似乎对地球带有偏见,喜欢听的都是一些落后的奇闻异事。
换句话说,这个细节并不能足够吸引到他们的注意力。
所以,米豆只能靠行动来展示,其实地球虽然是落后于他们的同根文明,但并不一无是处。
最起码,这个小魔术就足以能够令他们着迷。
足以让他们央求他,教上一教。
在米豆地球的班级上,他们可都是会做生意的呢。
这样的场面对米豆来说,简直小儿科。
怎么讲?
米豆已经自觉不自觉的发现,2070世界的
,似乎在与
往方面,并不地球
灵光多少,甚至用憨憨来形容也不为过。
也就是说,这里的
虽然什么都懂,什么都知道,但是在跟
流方面,因为过于直接和高效,就显得少了很多的……
对,
商!
要知道,
商在地球上是很重要的。
重要到什么程度?
,毕竟是群居生物,怎么能够没有
商呢?
就是这么重要。
所以,米豆这个时候就显出他
商高的优势,将这两位高阶文明的小朋友玩得团团转。
当然,这也跟他在班级上和小伙伴们平时的“训练”分不开的。
比如,他们就会用各种遗弃物品来充当商品,进行
易。
一个快餐店的免费玩具玩够了,只要加个包装,就可以卖15元。
这样的例子太多太多,举不胜举。
米豆发现了这里和地球的不同,自然就会加以利用。
这何尝不是一种另样的“降维打击”?
米豆拿出自己谈条件的杀手锏来,道:“想知道我是怎么变的对吧?”
“嗯,嗯嗯……”阮朵和赛蒙点
如蒜。
在这两位小朋友看来,这个游戏太好玩了。
他们没有见过。
想想也是,他们怎么可能会见过呢。
在他们的世界,大
们忙着刷分,孩子们在公众体验屋里
徜徉。
没有
会在意这种生活化的
流。
但这确实是
类同有的
感需要。
比如,好奇心。
高效的生活方式令他们已经失去太多太多,只是他们自己没有注意到而已。
其实,在地球上何尝不是这样?
从
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