大学刑法课45

变换多种体位，有点欲拒还迎地稍为抵抗了一下，但是终究没逃过我的蹂躏，硬是一边狎弄着她的小菊花，一边用尽全身的力气让得比刚刚更她的蜜。

另外还有『加重结果犯』，也只是评价上一罪，譬如小平现在基于强制犯意对邱涵瑀进行强制，以他那幺凶狠的态度，还有胯下的庞然大物，要是邱涵瑀受不了这样的冲撞而被强制致死，刑法上虽然会评价这个行为是刑法226条强制致被害重伤或死亡的加重结果犯，但小平的行为还是只算一个。

咦？我有凶狠吗？我赶紧转身，双手一摊、眼睛睁大作出无辜样，只剩胯下还不住地扭动让茎在邱涵瑀道内进进出出，现在我和邱涵瑀唯一的联繫就是器而已，这样可称不上兇狠了吧。

看到我这白癡样，柯俊毅带发出一声笑，然后是法学组的同学也科科地笑了起来，而法制组的同学，虽然看到她们美班代被家用背后位狠而笑不出来，有几位男同学眼中对我的敌意却好像没有刚刚那幺明显，毕竟我可是一路带给他们无穷无尽的沙必斯啊。

至于为什幺要区别罪数，是为了大家在大三时修习刑事诉讼法，到时为了确定被告诉讼客体的範围，是否为『公诉不可分』、以及『一事不再理』（确定既判力）等的範围，还有决定『时效如何起算』等，都跟罪数有关，所以要好好区别罪数。

说完老师把投影萤幕放下，遮住了黑板上的大纲。

那边那个看起来憨憨的同学，你来帮大家複习一下，评价上一罪包括哪些？瞇瞇眼的汤智伟用眼角余光左瞧右瞧，发现四周个个都长得比他练有，确定老师点的是他，只好没好气地站了起来：接续犯、继续犯、加重结果犯。

然后用眼给老师一个够了喔的抱怨。

看到我们法学组三大吉祥物之一的汤智伟竟然答对老师的问题，法制组的各位总算稍微卸下心防，确定老师上课的方式确有独到之处。

小平现在的强制行为在法律上是几个行为？老师没有放过他的打算，接着问。

我想这再简单不过，老师刚刚才说过这是一个接续犯的动作，就一个啊，根本是放水！我哪知道啊！汤智伟夸张地用那种有点娘娘腔的语调回答。

我怎幺知道他会不会一累了，去洗个澡、看个海绵宝宝才又回来继续抽啊？汤智伟耸耸肩道。

你才看天线宝宝咧！我不顾胯下还进进出出地享受类最原始的慾望之一，竟然跟汤智伟当众抬槓起来了。

答得好！真正做到举一反三。

毕竟小平心中真正的打算没知晓，如果他累了，去忙完自己的事回来又继续，在刑法上应该就评价成两个行为，毕竟这两回合分别几十下以上的抽都已经失却了时间的关联。

但是单纯以行为主观的『犯意说』在抗辩上当然往往窒碍难行。

老师诙谐地补充汤智伟的意见，法制组的同学也开始有几个舒缓了眉宇间的肃杀之气，甚至有嘴角失守。

接下来老师又点了吴亮益、柯俊毅回答几个不算太基本的问题，对答如流的他们证明我们上课不是单纯在享受的愉悦而已。

看到连我们班的三大吉祥物都确实吸收了上课的内容，邱涵瑀也不再像条死鱼似地，好像有稍微放鬆戒备，让自己也藉由下半身的刺激来牢牢记住学说的分歧。

另外有些刑法上评价为数行为者，也是评价上一罪。

例如：贩卖犯。

假设小平把今天和邱涵瑀的画面拍摄下来，拿去贩卖，卖了1000捲，请问他是几个行为？几个犯罪？这个问题显然太低估大家的智商了，我们请邱涵瑀来贡献一下自己的意见。

老师突然话锋一转，指名要现在一双长腿併拢，姣好的身材看似美不胜收，唇间却夹着巨茎，被到淋漓尽致的美少来回答。

我不敢说把她伺候得欲仙欲死，但是看到她从死鱼脸变成双颊红扑扑地，额上也冒着大汗，我可以肯定她只是为了维护自己身为法制组班代又是第一名的尊严，才这样忍住胯下一阵阵传来的快感，而没有忘叫。

是一个犯罪。

废话，不然卖1000次被数罪併罚1000次，关出来鬍鬚都打结了。

行为，是…一看到她竟然在这幺简单的问题打结，又或许是我得她太爽她才卡住，我马上给了她一个小小的暗号，我把胯下抽的频率从5浅1瞬间变成！啊啊啊～～～是多个行为！邱涵瑀的语调不像之前那幺冷静，一个不小心竟被我到不小心发出叫！我不想让我暗示她的行为太过明显，便维持住持续猛的节奏，邱涵瑀像抽筋似地突然有了大反应，整个身体仰起，让胸罩内的豪猛力晃动，几乎要挣脱胸罩，然后更是主动地律动着迎合我的抽，完全不顾之前的坚持，不只是大腿撞击的啪啪啪，就连她嘴里忘的叫都迴在偌大的阶梯教室之