價值偏差的小涵（９）

敲了敲组长办公室的门，走了进去，坐在办公桌后的组长，瞪大眼睛看着我坐到桌前的椅子上。

然后，我拿出了手机，把里面的照片一张一张的给他看，然后说他跟系上羽球队的易，我都知道了。

沉默了许久，组长总算开问，我想怎幺样？原本打算直接摊牌，但是突然一个念出现在我脑海里，让我决定改变计画。

我要玩玩昨天那个孩。

组长惊讶了一会，接着鬆了一气，笑了起来。

没想到你喜欢这样?你也是羽球队的吗？我摇了摇。

这样啊?不过我不觉得湘涵会答应让别玩哪?这话是什幺意思？为什幺？哪还由得她选择？你不是也录了一份她的影片吗？我这样问，是想要确认他有没有录影，另外就是如果组长在那个週末有录影的话，小涵不可能还有选择的余地，但是如果没有录影，那小涵根本没理由再跟他有任何瓜葛才对吧？录影只是我自己纪念用的而已，我不会拿来威胁学生的?他说到这就停了下来，看起来在思考该不该继续说下去。

唉?我劝你打消这个念吧，小涵不是这幺随便的生，我如果帮你，会伤害到她的?不如这样吧，看看羽球队里哪个同学你看得顺眼，我再帮你想办法怎幺样？这个提议，如果是其他，搞不好就接受了。

其实，如果在不一样的况下，我很有可能也会接受，但是今天的目地是挖掘小涵的事。

伤害不是早就造成了吗？我不懂你的意思。

为了套话，避开他的提议。

?其实湘涵在羽球队的易之后，没多久又来找我了。

组长看我不为所动的样子，只好开始尝试说服我放弃。

那时候，她觉得以我在校内的影响力，应该可以取得羽球队部保存着，她的照片跟影片，便来寻求帮助。

我想这是她自己惹上的麻烦，所以原本不打算理她的。

于是她开始跟我解释，说是要退出，但是部们都不同意，还威胁要把档案拿给她的男朋友看；还说到自己其实是被强迫，才参加系队的活动。

组长说到男朋友时，我心里起了一种不太真实的感觉。

最后，应该是看我都不感兴趣的样子，就开始跟我谈条件了：如果我帮忙去拿回那些档案，她会想办法报答我。

到这里我当然就感兴趣了，于是要她先想好要怎幺回报，再来找我谈。

没想到，她隔天就来了。

一开始，她提出用钱跟我买，但是我不缺钱，也就没答应；接着还说不然她来我这打工不领薪水，其实这也不是我想要的。

我用鼻毛想都知道组长想要什幺，所以打断了他，要他讲重点就好。

好吧，总而言之，最后我们达成协议，只要她来陪我一个週末，我就还给她一部份的档案，总共分十次还，附带条件是连我自己录的也要还她，而且这十天，如果我录影了，也要在最后一次还给她，至于湘涵，在这段时间内，都会满足我的要求。

原本我打算前几次都照约定好的还给她，后面再故意不还或威胁，来控制她。

直到有次在聊天中，她说到想退出系队的原因，我才打消念。

我赶紧问是为了什幺？结果没想到，小涵把一切都跟组长说了：包含她小时候，一路延续到现在。

但是她的经历，并不是影响我的主因，而是在经历了系队活动前，她以为现在的，是把跟分开看，然而在羽球队短短的一年里，她感觉到其实根本就不是分开看，而是们不把当一回事：想要，就做了，而且必要时，还可以拿来当工具；但是我很清楚，她的想法都是因为羽球队那些，才产生的，一般哪有这幺夸张？虽然她觉得已经不重要了，但是她也知道，们是矛盾的，自己和再多搞都没关係，但是看到别这幺做，就会开始指指点点。

所以，她认为现在，只剩下了。

自从暑假之后，她一直觉得很害怕，害怕那个很她，她也很的男朋友发现之后，不像其他一样，会无法接受然后跟她分手，或者是加其他说三道四的行列。

听到她这样讲，我如果还这样对她，湘涵之后会很惨。

我虽然好色，但毕竟还是辅导师出身，不希望看到一个好端端的生毁了自己?到这里，我心里觉得好笑，讲得好像很同她，但实际上还不是照样和她做这做那的？我实在不想再听下去了，于是便开打断他：你真的同小涵的话，为什幺不当场把所有档案还她，还要继续呢？我看只是想把她当做你的专用隶吧？别再说了，我给你一天去跟小涵讲好，要她后天晚上到学校对面的xx旅馆去，记住不要跟她说我是谁啊。

然后明天，我会来拿你手上剩下的档案，至于这片光碟，我星期四再拿来还你。

如果我发现档案有少，或后天小涵没出现，我就把光碟多烧几份寄到各报社去，自