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相比之下,孙驰的态度，有点过于“消极游戏”。

所以在某个无形的判定机制里,游戏生物被推了出来。

既然孙驰不知如何选择,那就让本次挑战帮他选择。

那笑眯眯与孙驰寒暄。看到孙驰抱着的毛绒兔子,她小小地“啊”了声，看起来倒也算娇俏可,说：“这是学生送的吗？”孙驰有些僵硬，不知当下究竟是什么况，于是他顺着的话说了下去：“是。”道：“现在的小孩子啊。”她想到什么,眼睛都弯起来，“今天来学校的时候，我看到门有卖塑料花的，五毛钱一支，一堆学生买——对了,孙老师,咱们也别光站着,上楼吧。”孙驰脑昏昏，不知道眼下是什么况。

他与一起上楼。

是二年级老师。孙驰大致试探几句，知道在对方的眼中，自己是她的同事。

这样一来，挑战卡要求的在某间办公室里待满两个小时，意思应该是顶着“同事”的身份演戏，演满一百二十分钟。《据说天才只需一秒就能记住,发布地址:knqt.》

孙驰感压力。

二年级办公室在二楼。小学生的课，说到底，也就语文数学两门最重要。二年级的时候，英语课都只能算活动课。和音乐、美术等没什么不同。

二年级办公室里一共只有不到十个老师。

嗯，准确说，是八个。孙驰数了下办公桌。

那走进去的时候，里面的笑眯眯招呼，叫：“刘老师。”孙驰这才知道，原来姓刘。

刘老师自如地走进去，把自己的包放在其中一张办公桌上，笑道：“大家节快乐啊。”于是里面的老师们笑眯眯互相祝贺。这会儿还没来齐，孙驰往墙上挂钟看了一眼，知道此刻是八点钟。

刘老师又问：“张老师、安老师他们是没来，还是已经去教室了？”“张老师没来，安老师是去教室了。”刘老师笑道：“我刚刚还和孙老师说。现在的小孩子，都机灵，知道给老师送东西。哎，一个个小鬼大的。《据说天才只需一秒就能记住,发布地址:knqt.》”另一个老师说：“我昨天还给他们讲，老师不收礼物，你们有这个心意就行。最好的礼物呢，就是把成绩提上去。”“这倒是真的。”刘老师拉开自己的包，把水杯、餐巾纸等东西拿出来，摆在桌上。

而后她像是想起什么，转看孙驰。

刘老师：“孙老师怎么了？身体不舒服吗？”先前与她讲话的那个老师也“哎哟”一声，对孙驰说：“对，孙老师，快坐。哎，你这兔子……”她视线落在孙驰怀中的兔子身上。

孙驰一个激灵，想到刚刚两，或说大概率是两鬼，她们对话里的要点：老师不能收学生的礼物！

可刚刚路上，自己还接着刘老师的话讲了下去。

孙驰额上滑下一丝冷汗。

而此刻，刘老师和另一个老师脸上的笑容像是渐渐消散了。

两个一齐问：“孙老师，你为什么不坐呢？”孙驰仓皇道：“我早上好像吃坏东西了，这会儿肚子疼。哎，刘老师，给我借两张纸吧？”刘老师愣了愣，刚刚僵硬的气氛回缓一些。她抽了五六张纸，塞到孙驰手上，说：“有三急，我刚刚就看孙老师有点不对劲了。等等，孙老师？”孙驰已经拿着纸，走到门边。

他不敢回看。

刘老师问他：“你这兔子，还要带着去啊？”孙驰一顿，笑了下，说：“你瞧我，都忙忘了——”同时视线在办公室中扫视。

孙驰意识到，当下环境里的第一个难点，在于：自己说到底，并不是八小教职工。

但这群鬼以为自己是。

所以自己只要身份不曝光，就是安全的。

要怎么样才算不曝光？

这儿八张桌子，除去刘老师、刚刚与她讲话的另一个老师之外，还有两个正在埋批作业。所以，孙驰要在剩下四张桌子里做出选择。

得找一个出来，当“自己”的桌子。

而接下来的两个小时里，桌子原本的主不能归来。

豆大的冷汗从孙驰额上滑下。

他快刀斩麻，直接把兔子给刘老师，说：“先搁在你这儿。”刘老师一愣。

孙驰挤了挤眼睛，压低声音，说：“刘老师，你一个年轻老师，拿着这兔子，比我拿着看起来‘正常’。我刚刚也是学生一下子塞过来，给我整蒙了。等到放学，我就把这兔子给家还回去。这会儿呢，你帮我打个掩护？”“哦。”刘老师答应他，“行，放在我这里。”她低，看着那只毛绒兔子，笑了下：“真可。”孙驰：“……”兔子黑圆的眼睛上，好像闪过一抹光彩。

孙驰恍然记起