第七十三节

回拽手，马金玲不松开，刘喜想要用嘴咬，又觉得咬孩子的做法不可取，传出去让耻笑。他决定用脚踢马金玲的小肚子，还没抬脚，马金玲说了话：“刘喜，我知道不该喊你小地主，不这样喊，你就不回来。”刘喜收住脚，又拽回手，怪笑着吼：“少说该不该，用不着你道歉，你听好，以后你再叫我小地主，那天就是你的末！”

“你让我把话说完，保证永远不会这样叫。”

“有话快说，有快放！”也许是刘喜觉得打几下就够本，也许他滋生了宽容孩子的杂念，也许是对方的和善温暖了他，刘喜放弃继续施的念，大声说：“你说吧，把你的坏水都吐出来。”说着，他跳进路边的灌木丛，从里面掏出损的书本。马金玲主动帮他，把铅笔和橡皮装进书包。

马金玲还不记事时，于慧莲就离开世，在她幼小的心目中，从来就没有母亲这个概念。孟慧英住进她家的下屋，是她家第一次出现的成年，她从孟慧英身上仿佛看到母亲的影子。也许是孩子渴求母的缘故，他经常往下屋跑，依在孟慧英身边玩耍，把心中的委屈哭诉出来。然而，马向勇的卑劣行径不得不使孟慧英离开，马金玲也像失去亲一样失落，她偷偷地哭了好些天。

对于父亲的所作所为，有些她知道，有些她不过问，有些她根本弄不懂。她把全部力都放在照顾弟弟和学习上，繁重的家务劳动，并没有影响她的成绩，她是全校数一数二的好学生，也因此受到老师的表扬和同学们的尊敬。刘喜学习也不赖，特别是严厉的6老师，对他寄予无限的希望。两个优秀的同班同学应该互相支持，齐并进，刘喜则不然，他宁愿牺牲自己，也要把马金玲拉下来，这是刘喜的灵魂被仇恨扭曲的具体表现。

对于刘喜的骚扰，马金玲起初认为是男孩子淘气和顽皮，她采取忍耐是出于对男孩子的谦让。后来，马金玲察觉到刘喜是故意和她过不去。从仇视的目光中，马金玲感到这不是两间简单的误解，她打算和刘喜认真谈一谈。

马金玲的眼角被刘喜打，泪水流下来，蜇得火辣辣地疼。她以和她年龄不相当的成熟和姐姐般的姿态问刘喜：“我不招惹你，你为啥和我过不去？”

刘喜心里说：“这话不用问我，回家问你爹，他和我家过不去，我就和你过不去。”

刘喜没回答，脸上又露出嘻笑。

看到刘喜的脸在变，马金玲的脸色也变得沉：“告诉你刘喜，我不是怕你，我是看咱俩是同学，又一起长大，才不和你一般见识。我爹和你家有矛盾，那是大的事，老师给我们讲过，大们的罪过不应让孩子来承担。”

刘喜仍然不说话，嘻笑的脸变得僵硬。

马金玲碰了碰刘喜的手，表现出孩子少有的大度，她说：“刘喜，你学习好，6老师和八先生都说你有前途，我也佩服你。你不要辜负老师的期望，把力用在正地方。我们共同加把劲，让我们班在全校夺第一，给班级争光，也给自己争光，学好知识，为建设社会主义打下基础。”

刘喜觉得这话在哪听过，马金玲像是鹦鹉学舌，尽管这样，也让刘喜的心热乎起来，脸上没了嘻笑，握紧的拳也很自然地松开。

一个被仇恨困扰的灵魂，他的心比坚冰还硬，只有诚实的善良才能给他一丝温暖，但想融化，不是一天两天的事，就像冰冻三尺，绝不是一之寒。刘喜也知道马金玲是个和顺美丽的孩子，从她身上找不到邪恶之处，但对马向勇的仇恨根蒂固，很难让她从仇恨中解脱出来。

马金玲的美貌，很像于慧莲，这应该是遗传学的课题。而她传载了于慧莲的善良，却没有马向勇身上的邪恶，这应该是政治学研究的范畴。不管怎样说，刘喜还是被马金玲的行为所打动，放弃了对她的纠缠。

刘喜甩开马金玲，摇着书包在前面跑，直到看不见马金玲的身影，他又一阵怪笑，笑后说：“小狗崽子，先放过你，但我不会放过马成林。”

秋雨连绵，寒风肆虐，把雪花吹进细雨里，让大地在湿冷中变成白色。沟西地里，小石和刘喜挖鼠，雨雪落在棉衣上，结成薄冰。

刘喜挖到一些碎玉米，很满足。

小石认准一个豆储子，挖了几尺远，没找到豆储子的粮仓，再往前，已经被挖过。他垂丧气，收起锹想回家。刘喜拉住他，指着地里的马成林一阵怪笑，然后对小石说：“马成林找到新的豆储子，里的粮仓没挖开，豆子少不了。”小石向马成林那边看一眼，还要走，刘喜使用了激将法：“我看你不但怕马向勇，也怕马成林，那么咱就回家吧！”

刘喜这招起了作用，小石瞪了刘喜一眼，去挖马成林找到的田鼠。刘喜跟过来，在马成林身边比比划划，告诉小石在哪挖最能找到粮仓，然后离开。

刘喜这样做的用心很险恶，他让小石下锹的地方正是截断马成林往前挖的通道，马成林费了半天劲儿，眼看到手的黄豆角被挖走，一定不甘心，必然和小石争抢。如果