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绕到d5书架前，陈宇一眼就看到了工作
员
中的那本书，连忙伸出双手将其抱下。
之所以用“抱”字来形容，实在是因为这本书太厚了。
托着书籍打开最后一页，页面的字数令陈宇发懵。
2700+……
“嗯……那个……”陈宇举起书籍，对着远处的工作员道：“是这本？”
“对。”工作员点
：“《武法启蒙之从
门到土》。”
陈宇：“……”
低翻到第一页，果然是这个名……
“太好了，太贴切了，看完的那一天，也真的差不多要土了。”
抱着书籍站在原地，陈宇沉默半晌，一步步走向前台。
“砰！”
将沉重的书籍放在柜台上，陈宇掏出学生卡：“租这个。”
图书馆管理员瞥了陈宇一眼，接过学生卡：“租多久？”
“租到我土吧……”
“……一年，一共1学分。”
“你是诅咒我最多活一年吗？”
“是本书最多只能租一年……”
……
抱着《武法启蒙之从门到土》，陈宇走了一片无的小树林，坐在了土上，开始一页页的翻阅。
略过简介、目录、致读者的信，陈宇刚看到正文第一段，就被夹杂着各种“符号”、“方程”的复杂文字镇住了。
前前后后阅读了四五分钟，才大致了解了内在含义。
歪，看了看高达2700多页的厚度，他陷了
的自我怀疑。
“这玩意……”
“真的有能学会？”
放下书，陈宇掏出手机，在微信里打字询问。
【陈宇：儿子，《武法启蒙之从门到土》你看过吗？】
【段野：爹小时候就看过啊，咋了？】
【陈宇：你小时候能看懂？】
【段野：看不懂，但校内补习班的老师一句句教啊。】
【陈宇：校内？补习班？】
【段野：从初中开始，学习成绩不错的学生，老师会主动询问要不要转法系。选择转了，就能从初中开始学习武法的启蒙知识了。等到上大学，就能直接学武法的应用了。咦？你初中的时候老师没问你？不会是个学渣吧？】
【陈宇：……】
【段野：就算武技专业也一样。高中学习的不也都是启蒙吗，只等上大学后，达到1级以上，才能使用武技。咋了？你要研究武法？】
【陈宇：嗯，有兴趣。】
【段野：别折腾了，武法很
费时间的，尤其是对初学者来说。怎么想起学武法了？难道我不能满足你吗？】
【陈宇：你好骚啊。】
发出最后一行字，陈宇重新翻开书籍，呼吸一气，开始硬啃。
遇到不懂的地方，就百度搜索。
搜索不到，还能询问段野……
可啃到了晚上，他还是坚持不住了。
并不是他三分钟热血，而是学习一个复杂的新体系，需要投的
力和时间太多了。
从上午到天黑，将近8个小时的阅读，他仅仅看到了46页……
剩下的，还有2680多页。
虽然这种进度并不慢，但陈宇也选择了暂停。
“不行。”
“我的时间很值钱。”
“不能这样费……”
“武法”与“辅助”的知识体系太庞大，又相互独立，单啃“武法”就已经很困难了，如果想把“辅助”也掌握，势必要很长时间的钻研和学习。
而且一旦碰到某个“数学题”，卡上一年半载的也不足为奇。
“有没有捷径呢……”
抱着书，陈宇站起身，一边走回宿舍，一边皱眉思。
他不是见硬就回的。
既然打定主意要魔武双修，除非万不得已，否则不会放弃。
那么如何“迂回作战”，就是他目前思索的问题了。
回到宿舍，坐在窗下的沙发中，陈宇脑海里渐渐有了些许思路。
“有什么办法，能增加一些智商……”
武道，是需要天赋的。
而武道中的武法，除了天赋外，还需要一定的思维、逻辑、抽象等能力。
那么这些能力越强，则在武法的学习上越通畅。
可自从“世界意志”给他附加了【诅咒】后，他见过各式各样的属
。
这些属，有他知道用途的，也有不知道的。
有不太重要的，也有十分珍贵的。
但自始至终，他都没听过【智商】这个属的出现。
“智商……”
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