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么做才好？
昨天下午香织努力思考，姑且想到先让对方去看各种类别的经典动画，记下觉得感兴趣的
物角色以及觉得好看的故事剧
。
这样做的目的是让美佳认知自己的喜好类别，换种说法就是萌点。
具体觉得什么好看，什么比较有趣，能够带来快乐，这是因而异的。同样是宅，喜好的东西也就是萌点可能完全不同甚至是相反。
就算是同追一部番的同好，都可能因为对同一个角色的看法不同而产生激烈的争吵，至于支持哪个角色的党争之类的就更不用说了。不懂的旁看来也许会觉得很怪，但在圈里这是非常自然的事。
上原美佳必须认清，或者说发掘出自身的具体喜好，才能开始进
这个圈子。
“我明白了，会认真做好的，香织老师！”这是双马尾少
的回答。
就说了别叫老师啊！
香织回想起来，就有发出跟当时一样吐槽的冲动。
对方接受了她的话并表示会认真去做，这让她感觉心里痒痒的。
希望美佳能找到属于自己的喜好吧。
香织正这么想着，就听到手机响了。
拿起来一看，正是美佳。
“喂，香织，我已经知道自己喜欢的是什么样的物角色了！”
接通后，就听到那边传来明快的声音。
“哦，是什么呢？”
“有好多种……首先是开朗又温柔的大帅哥。”
王道系帅哥角色……这不就是原野同学吗？
“然后是有些像男生的，开朗活泼的漂亮生。”
偏中
的美角色……这不就是若叶同学吗？
“再然后是年龄比较小，
撒娇的小孩。”
萝莉角色……这个倒是挺常见的。
“还有是长得很像是生的，可的男孩子。”
伪娘角色……这个在现实里就不怎么常见了。
“再有是明明挺可的，但比较容易害羞，或有点看不起自己的生。”
香织：“…………”
“再有……”
电话那边的声音接连说下去。
“……我对以上那样的角色比较感兴趣，看动画时见到他们出场，会觉得更有意思。”最终以报告作业般的
气总结道。
美佳……大致上是会下意识地把现实里的物代到所看动画里的类型。
香织就此做出了判断。
“那故事剧方面呢？你发现自己喜欢什么样的故事类别了吗？”
“故事剧……我比较喜欢发生在校园里的恋故事。”
嗯，意料之中的答案。
“知道了自己喜欢什么，那接着就看些有这些元素的漫画吧。”香织说道，“我推荐一些给你，除此之外你也可以自己在网上搜索一下。”
“是，香织老师！”
“就说了别叫老师！”
这吐槽似乎要成为惯例了。
美佳的笑声从电话那边传来。
“呐，香织，你喜欢的又是什么呢？”她反过来问道。
