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”

果然，诨号这种东西就该由自己来起，让别起，简直就是打击报复行为！

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宋福泽上课的时候，发现提问背诵的重点，好几个同学都答不上来。

宋福泽皱眉，“怎么回事儿？我都安排你们两天了，该背诵的怎么还不会？”

穷可怜兮兮地说，“我昨天中午没睡午觉都在背书，结果好不容易背会了，下午跑出去实战演练了，回来之后就忘光了。”

“我是昨天下午背的，但是现在就只记得一点点了。”貔貅叹气。

“那你们在我这节课之前有再复习过吗？”

几个学生对视一眼，都摇了摇，“没有，我们以为背会了，谁知道等老师你检查的时候，脑子里就一片空白了。”

宋福泽摸了摸下，“看来，我需要给你们讲讲记忆曲线。”

“记忆曲线？”

“简单来说……”宋福泽脆停止讲课，专门给他们讲解一下记忆方法。

“我们在学习的过程中，需要找到方法来进行高效学习，同学们反应的问题就是总是遗忘背诵的知识点的问题。而这个问题，德国心理学家艾宾浩斯（hernnebbgh）对遗忘现象做了系统的研究，称为艾宾浩斯遗忘曲线。”1

“它表明了遗忘发展的一条规律：遗忘进程是不均衡的，在识记的最初遗忘很快，以后逐渐缓慢，到了相当的