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微:?
第三个看第二个
的
型猜测:“野——菊?”
向微:??
第三个沾沾自得地回
朝第四个
比嘴型。
第四个回答得很快:“我知道了!洗烟熏!”
向微:???
自己多加了个字就算了吧,“洗烟熏”是个正常能想出来的词吗?
第四个传给第五个,第五个皱眉看了好一会:“削也许?削烟云?消炎雨?”
向微:????
她放弃了。
第五个传给徐叶羽。
徐叶羽分析了一下这个型,然后愣住,难以置信道:“……削徐叶羽?”
“为什么要削我?向微你公报私仇吗?!”
她捂着耳机朝向微开:“贫僧做错了什么,施主何故削贫僧呢?”
向微白眼差点翻到天上去:“就你这智商基本也告别猜词了。”
徐叶羽根本听不到她说的,只看到她的嘴在动:“啊?”
向微把她转向6延白,示意现在首要任务是接力。
徐叶羽看向微那一言难尽的表,心想大概也是猜错了,于是稍微思索了下,觉得按照向微
格,单纯出她名字的可能还挺大。
她结合联想与现实,最后得出一个结论,对6延白比出嘴型:“徐——叶——羽——”
耳机里乐声鼓点密密麻麻,抑扬顿挫,震耳欲聋的世界里,6延白只看到她水红色唇瓣一张一合。
6延白看着她的型,顿了顿,道:“……小鳕鱼?”
作者有话要说: 谁不想和6教授玩游♂戏呢?
玩个游戏还得到6教授亲赐的一个可外号,真是美滋滋
想写玩游戏的时候喊可外号了(?我在说什么)(对不起)
第14章借十四下
讲台上在玩游戏,底下坐着的学生也没闲着,目光随着一个个的传递接力开始挪动。
坐在前面的学生,能准确观看到整场毫无绪并且毫无默契的游戏。
从第二个猜词开始走偏之后,游戏的走向愈发离跳脱,底下哄笑成一片。
尖叫和欢呼声在徐叶羽摘下耳机之后扑向高氵朝。
她侧,看