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接下来的录制，节目进
今次的正题企划部分。
这个环节会有几个话题放出来让嘉宾集体讨论，比如今天讨论的第一个话题为“校园霸凌该如何避免”。
以上环节节目组通常会放几个路
观众对这个话题看法的视频。
然后让现场嘉宾根据自己的想法或者路的观点各抒己见。
这个话题半泽直树没有主动参加讨论的欲望。
且不说，他没被校园霸凌。就算别想对自己霸凌，以他现在的能力和未来前景，恐怕他更需要做的是如何不霸凌别。
半泽百无聊赖的听着，打算全程潜水——他觉得前面的风
出的够多了。
正当他以为这个话题不会有自己份的时候，野原新之助却在话题临近末尾的时候又对自己冷不丁的抛了个话题。
“小树你觉得这个问题如何避免呢。”
“……”藤原秋
愣了愣，被问了个猝不及防。
野原新之助含笑点，说“对啊，你不会觉得你不说话，就不用表意见吧。这里面还在读书的就是你和麻衣了。作为当事你不表态一下你觉得合适吗？”
老新这么说着内心却有些狐疑，半泽这次为什么不主动抢话题了。
三天前，野原曾主动的对半泽提起过这个话题会在今次的录制中出现，让教子准备好腹稿以此在节目中显摆显摆。但半泽刚才应对的态度就好似压根没有准备过。
这让他有些不可思议，在野原的认知中半泽前面都展现的那么多了，没道理在这个最该展示的环节收敛。
“额……没有，实话实说，我觉得这个问题关键还是看当事自己如何处理。我们作为局外没必要掺和。”
半泽想了想，回答道
“怎么说？”
“所谓霸凌无非是指一方弱一方强，强的一方欺负弱的一方。我们暂且不论强的一方欺负弱者对不对。弱小的一方既然被欺负了，那他能做什么呢？处理方式无外乎四种，1.逃跑2、寻求保护3、忍耐后选择复仇4、等死。”
“事
的结果取决于当事怎么选，而在法律逐渐健全的现代，受害的一方只要打电话报警即可。一般况下，在对手是孩子的前提下，在警方介后，后者自然会投鼠忌器。”
“当然，我这么说不是绝对。毕竟校园霸凌现在也玩出了各种花样，网络
力，言语讽刺，比比皆是，这些欺凌通常没证据可言。那作为应对者就得自己想办法找应对方案了。求不如求己，他可以搜集证据，也可以想办法对欺凌者秋后算账。”
“类本无美丑高下之分，只因类自己看待的眼光不同，而导致了部分的命运不同。”
“能救自己的只能是自己！当然，我现在也可以断定一定有会对我刚才说的这番话，嗤之以鼻，会觉得我站着说话不腰疼。”
“我不否认，不过这也是我的先天优势！”
“如果质疑者有本事，你也可以靠着自己的努力让你的孩子不在成为被霸凌的对象。然后也别觉得生在帝王家就一定开心，欲达高峰，必忍其痛，欲戴王冠，必承其重。”
“对于所有被霸凌的同学，请别把痛苦看得太当回事。生的困难有太多太多，你太当回事开心的终究是欺负你的。”
“与其如此还不如把痛苦当做力量，好好强大自身。”
“顺带一提，我也霸凌过，说起来，我昨天刚被一个
生浇了一脸橘子汁。全班同学都目睹了，你看我现在不还是好好的吗？”
