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赫敏揉了揉发酸的手腕，鼓起脸颊小声说道。
“快教教我，如果你吃独食的话，我就向教授举报你——”
艾琳娜瞥了眼快要完全变成了她的形状的小海狸，忍不住想要调戏几句，但考虑到前不久才招惹了赫敏，还是赶紧把那些作死的话变成了正正经经的解释。
“嗯，这其实就是对于变形术的初级运用——
体也是有一定形状的，我其实不过是把它们移动到相应的位置，然后根据你的那份稿件进行微调罢了……类似于书籍印刷。”
“变形术吗，我试试……艾琳娜你帮我用幻象魔法掩护一下。”
赫敏若有所思地点了点
，琥珀色的眸子里闪过一丝跃跃欲试的神色。
作为一名格兰芬多，她虽然平时看起来循规蹈矩，那只不过是因为她认为遵守学校的规章是作为学生应该、也是最有利于学习的事
……但这并不意味着赫敏不会寻求捷径。.
“当然没有问题，稍等半分钟。我先截取模拟一下场景，作为循环素材……”
艾琳娜爽快地答应道，并没有没有感到任何意外。
要知道，赫敏从来都不是什么只会听老师话的模范学生、乖乖
——在原著里面，她一年级烧了斯内普的长袍，二年级怂恿哈利炸魔药课坩埚、偷魔药、骗签字看禁书，三年级时空穿梭改写剧，四年级建立小
灵解放前线，五年级撺掇学生们组建‘D.A’……
相比起艾琳娜而言，赫敏·格兰杰在魔本
上，就算略逊一筹也仅仅是因为她还小。
艾琳娜看了一眼赫敏眼中的亮光，心愉快地轻哼了一声。
“格兰芬多的魔，可能要提前降临了啊……”
或许，下学期可以考虑给这小妮子去要个“风纪委员（格兰芬多）”当一当？
紧接着，她的魔杖轻轻抽出，在裙角和课桌的遮挡下，划过一个玄奥复杂的弧度。
“二元倒回架构改造魔法”——发动！
…………
半小时后，乌姆里奇教授终于没有继续切换板书，重新站了起来。
她开始要求学生们齐声朗读刚才抄写的内容，这又是一项极为枯燥无趣的过程，在连番的抄写和朗读之后，不少学生们的眼神逐渐变得呆滞麻木，仿佛灵魂已经飘出教室了。
而让所有
震惊和佩服的是，即使是这样枯燥的内容和形式。
坐在教室最前排的那两名小巫依旧没有任何的心不在焉，赫敏和艾琳娜两全程聚会神地完成着乌姆里奇教授布置的各项目标——那种热高涨的学习态度，以至于到了后来就连乌姆里奇心中都有些震撼，不得不从椅子上站起来，时不时领读几句。
又过了半个多小时，学生们眼看着逐渐开始有些撑不住了。
“噢，同学们，今天就暂时先到这里吧。”
乌姆里奇教授说，露出嘴里又小又尖的牙齿，扬起眉毛补充了一句。
“我很遗憾，除了极少数的学生以外，大部分的先生、小姐们在课程后半段都出现了走神的况，这样的学习态度很不好，我希望下次上课的时候，可以有所改进……”
“当然，正如同我在上课前说过的那样，在我的课堂上奖惩分明。”
乌姆里奇轻声笑着，用那种嗲嗲地语气继续说道。
“格兰杰小姐、卡斯兰娜小姐，你们两位虽然迟到了两分钟，但是我从你们这堂课的表现中看到了让欣喜的态度，你们各自为自己的学院赢得了10分……”
伴随着一阵短暂的沉默后，班里许多同学眼神慢慢开始从麻木状态清醒过来。
关于这两位小巫获得加分的决定，倒是没有对此有什么不满，毕竟从这堂课的表现上来看，艾琳娜和赫敏确实展现出了第一名和第二名应有的、让钦佩的学习态度。
“咳咳，嗯，让我想想，除此以外……”
乌姆里奇教授笑得更慈祥了，仔细打量了一下那两名依旧坐的笔直的小巫。
“这堂课下课之后，麻烦请两位帮忙收取、检查一下随堂摘抄的况，如果有哪位同学没有完成摘抄任务，你们在下周上课时把名单统计到我这里来——当然，同时还有诸位同学们的课后作业，也请一并收起来，到时候一起给我。”
作为一名来自魔法部的高级官员，她可不像别的教授那样不会分担工作。
适当地在学生之中挑选一些值得信赖的助手，这可以帮她更好的管理班级，同时也可以让她有力去兼顾别的工作——除了黑魔法防御术的教授外，乌姆里奇还是调查官。
在课余时间之外，她还要抽空评价、考察那些教改的课程，并且提出建议。
“至于作业……参照我们今天的上课内容，详细分析一下威尔伯特·斯林卡为什么说‘反恶咒’是一个不恰当的字眼，以及应该如何区分‘恶咒’和‘非恶咒’的界线。”
她
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