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信,心中更是默默为自己打气,不能给兄长丢脸。
李纲正想开
,突然想起前几
陈默来寻他,便问道:“老夫近
来得知一词,名为担当,你能为老夫答疑否?”
钱谦起初有些担心,若是先生找古籍问他,该如何作答。
当他听到这个问题时,紧张感瞬间消失的一
二净。
这几
每每与兄长
谈,必有所得,尤其是“担当”二字,兄长不止一次讲给他听。
“回先生,为
子之责为担当,为一方父母官亦为担当,上至朝堂百官,下至平民百姓,皆有担当。顾家养子,父为担当;忠肝义胆,臣子担当;学堂授课,先生之担当......”
李纲抚须,面部抽动,熟悉他的李少英一眼便看出,自家爷爷十分欣赏钱谦的回答。
同时,心中也生出了一丝好奇,钱谦的兄长,究竟都教了他什么?
短短七
,竟会是钱谦变做他
,不复往
之怯懦。
“那老夫问你,学子担当,又该如何?”
钱谦答道:“修读圣贤,借书养志,明心敬德。”
“那你兄长,可有担当?”
李纲很快便抓住了钱谦的漏
,在钱谦答出“担当”一词时,便想出了追究之言。
钱谦丝毫不曾紧张,因为在李纲开
之初,他就想到对方会有此问。
多亏了兄长这几
,一直在教他用心思考,待
处事皆有迹可寻。
钱谦面色恭敬,垂手道:“兄长之担当,授谦以业,助谦明德。”
李纲点
,钱谦说得有理,依照他先前之言,这足以被称之为担当。
随后又问道:“老夫再问你,慧而不书,敏不好学,何以求取功名?”
钱谦面色一僵,先生这是在说,自家兄长聪慧不学书,白白
费了天赋。
“回先生,子不言兄之过,兄长才学,倍与谦。谦不知其
,更不知其浅,先生何以判定兄长心有功名二字?”
李纲一愣,钱谦继续道:“兄长昨
,带谦去了县外一处将军庙,先生可知?”
“未知,此庙有何不妥?”
钱谦叹气道:“非是不妥,而是兄长留下的学业,谦至今不曾想通,正想请教先生。”
李纲道:“讲来。”