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现在警察对我可客气着呢。信不信由你。”
“苏何同学，不是我不相信你，做老师的都不想自己的学生是一个坏学生，老师都希望
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自己的学生积极向上、阳光好学。你没有参加那种事，我也为你开心。”
“让老师担心了。放心了老师，是非观我还有。”
“苏何同学，你有所不知，张得益现在的
况搞得老师我有点难为
师啊。被行前指后，我们变成了落后分子，被其他老师瞧不起，老师现在是夹着尾
做，希望你们能理解老师现在的处境。”
难怪，最近黄老师常常是没有多积极的
神状态，原来他可能是在全校教师会议的时候被全校通报批评了。说实话，张得益参加那事，也不能怪他。一个参加群体恶
事件，有组织的，说明他早已经参加那组织，而不是在黄老师做他老师的时候才变坏了，而是他一个坏分子进
了这个班级。
我也将我意思和黄老师说了一下。但被他反对了，他认为教育不能这样推卸责任，是在他当张得益班主任期间发生的事，应当由他来负责。
据说，黄老师在张得益受伤后，也常常去医院探望他，张得益也没有说自己参加了什么样的社会组织，只说为自己要讲义气，都为了一
气，一帮就
起来，都不懂自己为谁而打架。他还向黄老师说，都不谁打谁，那晚天黑，为了保护自己，就知不停的打，自己被什么所伤，当场是不知道的，而是后面医院救了自己才知道。
我也纳闷了，他一个黑得让找不到的，在群殴中，起不了躲藏的作用，此时黑有什么用，再黑也面临被砍。
想到这里，我突然就跟黄老师说了一句：“张得益长得那么黑，他不懂发挥他沙煲的作用啊？”
“一片混战，一群
砍砸，像一群疯牛一样，他不死就算万幸了。”
“他还能回来上课吗？”
“学校依法治校，如果公安机关查明他是有犯罪行为，学校应当会终止他的学籍。”他想了想，“学校也尽量维护他的学业，一个的前途不能轻易毁坏。我也在争取。”
说罢，黄老师
地叹了一气。可见他最近有点疲劳啊。原来做老师，可以累成这样，学生不听话，闹事真的不好。这个班刚刚一个学期就闹了不少事，先是火烧宿舍，然后又到斗殴事件，难道是黄老师时运不佳吗？
“老师，看开一点吧，一切会过去的了。”我反过来去安慰他来。通过这次
谈，我的感觉他的困难。很多为了稳定的生活，选择做老师，但常常被社会所骗，要面对的事太多了。从此事我好像懂事了不少，从心里想去为老师分担一些什么一样。
（本章完）
