“相信老师，这些还不适合你，等以后……”
老师说着说着，自己都感觉自己都忽悠不下去了，但是还是强撑着。最新地址发送任意邮件到 ltx Sba@gmail.ㄈòМ 获取
“同学，不要着急，一步一个脚印，心急吃不了热豆腐……”
“￥#@##￥！！”
肖品如很是无语！！
老师说话完全没有逻辑，错漏百出……
肖品如很想反驳，但是又说不出
。
最终还是放弃了……
因为哪怕是现在她都已经可以预想到，如果她反驳为什么方天阳跟张雨涵可以，而她不可以，老师又肯定会说她，他们是他们，你是你啊，做
贵在有自知之明。
“哎……哎……”
很是无奈！！！
肖品如叹了气，只能回到自己的座位上，开始收拾东西准备回去了。
而这些老师也陆陆续续离开了。
即便是在回去的路上，在坐车的时候，他们也是在看着方天阳的那两道题，看了题目，又看了答案，一遍又一遍地研究着。
虽然今晚上回去他们也可以研究，但是他们觉得一晚上的时间太少了。
他们应该再花多一点时间的。
这一夜，一夜无眠，唯有题目与星光作伴。
……
第二天，这些老师都没有去听课，而是早早地去到了他们各自的班级。
现在才早读！！！
昨天方天阳遇到的那一幕，现在何曾相似地发生在了他们的班级上。
不过他们班的学生可没有方天阳那样的底气，他们基本都是看到老师立马就撒腿跑进教室。
那样子似乎还在自我安慰：老师看不到我，看不到我……
一回到座位，第一时间拿出书本，也不管三七二十一，张开嘴就大喊。
“减数分裂的定义……”
“蜀道难，难于上青天！……”
“薄膜的张力……”
一时间，各种声音，各种学科混杂在一起。
数学老师也不管这些，只是默默地走到黑板上，对着照片，将方天阳的那两道题，认真地抄写在黑板上。
那态度似乎是稍稍不认真，就对不起方天阳，对不起他出的题。
“这两道题呢，创新
很好，同学们有兴趣的可以试试，不过难度也是有一定的！！”
“这样子吧，待会第一二节也是数学课，你们就用来思考这道题吧，其他什么的，都不用管了。”
“大课间的时候，课代表将所有同学的解答过程收上来。”
都说三个臭皮匠顶一个诸葛亮，他就是想试试这么多的解答过程会不会有一两个能有方天阳的味道。
能力不够数来凑，实在不行还有时间！
方天阳是看一遍就会了，那其他呢？
看一遍不行，看两遍……
看三遍……
可是——
刚一看题！！
同学们就开始鬼哭狼嚎了！！
他们苦不堪言！！
“太难了，老师，这也太难了吧……”
“就是啊，老师，这题目你是从哪里找来的？它在我们高考考试范围内吗？？你该不会是出超纲了吧……”
“实话告诉你们，这两道题确实不是高考题，但是这两道题启发很强，你们要认真思考！！！”
“还有，你们也别想着偷偷在网上找答案哈，搜不出来的，老师我查过了！！！”
“所以你们还是老老实实的思考吧，当然我也鼓励小组合作，你们可以自由讨论……”
全班同学一脸沉闷！！！
可以讨论，可以讨论，那也得要有会才行的啊。
你看那一个个苦瓜脸的，能会么？？？
“对了，同学们，这第二道题是可以有两种解法的，你们看看能不能想出来……是两个小问都有两种解法的！！”
似乎生怕学生们没有正确理解他的意思，老师在最后还特意强调一下！！
特么的！
老师，你这是落井下石！！！
“哗哗啦啦……”
全班一阵哗然！！
同学们一个个的都是
皮发麻，浑身
皮疙瘩！！
这并不是隔例，还有好几个班都是这样，凡是出现这两道题的班级，同学们都是叫苦连天！！！
“卧槽，这什么鬼题目啊，这么难……”
“我感觉比上上次模拟全军覆没的那一次还要难……”
“你们是不是谁得罪了老师啊？？”
“老师，如果我得罪你了，你可以打我骂我，但是请你不要让这两道题来折
