“有些事,老师明白,你们现在也慢慢的长大了,对一些 和事,会有和以前不一样的感受和体会……”
和事,会有和以前不一样的感受和体会……” 
 周晨也想看表了,门外的廖彩云想捶墙,你说你一个数学老师,怎么比语文老师还会绕圈子? 
 果桢也不想这么绕的,但不知道怎么回事,坐在那安静的听着的周晨,就是给了他不小的压力。地址失效发送任意邮件到 Ltxs Ba@gmail.com 获取最新地址 
 好像他一开始就知道这次谈话的主题,还觉得要谈的这事,很没有必要。 
 不该这样的。 
 借给自己倒水的机会,果桢站了起来,“周晨,有些事你可能不知道,这两天,好多老师,包括其它四个班的班主任,还有教务处的领导,都收到了举报信,说你和班上的 同学,走得过密,”
同学,走得过密,” 
 这话让周晨有些震动,教务处也就罢了,其它四个班主任都有收到? 
 如果此时已经正式开学,是不是所有的班主任都会收到这样的举报信? 
 这是哪里来的 仇大恨啊。
仇大恨啊。 
 哦,就因为,我抢走了你们的梦中
 ?
? 
 太平洋个你七舅姥爷最漂亮的孙 的,既然如此,哼,要不
的,既然如此,哼,要不 脆,连那个什么更受你们追捧的姚丹丹,我也一
脆,连那个什么更受你们追捧的姚丹丹,我也一 脑的拿下?
脑的拿下? 
 一只羊是放,一群羊也是赶……反正已经把你们得罪了是吧,反正你们做得这么过分是吧,那就 脆把你们往死里得罪。
脆把你们往死里得罪。 
 不止是姚丹丹,前五的那几位,我统统不放过,怎么样? 
 我气不死你们这群小肚 肠的家伙。
肠的家伙。 
 不看着周晨,果桢倒是说得挺流畅,“其实这些我也能理解,知慕少艾嘛,也是 之常
之常 ,”
,” 
 他看了周晨一眼,你这是走神?你居然走神? 
 “只是周晨,你们现在还小,无论是心理上还是生理上都不成熟,而高中,又是你 生中最关键的一个阶段,
生中最关键的一个阶段, 这一生,每个阶段都有各自的主要使命,在现阶段,你们的主要使命,还是全力学习,为将来的幸福生活,打下坚实的基础……”
这一生,每个阶段都有各自的主要使命,在现阶段,你们的主要使命,还是全力学习,为将来的幸福生活,打下坚实的基础……” 
 廖彩云兴奋起来,不容易不容易,你总算说到了正题。 
 “……正确的时候,就要做正确的事,效果才会最好,你说呢?早恋早恋,既然是早恋,那肯定不是太好……” 
 “果老师,什么是早恋?”周晨忽然打断了他的话。 
 就连廖彩云也是一愣,这个时候,你不应该是紧张不已吗,怎么还反问起来了?而且听起来,声音居然那么平常? 
 她真的想推门进去看看两位当事 的神
的神 。
。 
 眼睛一转,刚好看到一个 在楼梯
在楼梯 露出
露出 来,喔,这么巧,这么好?!
来,喔,这么巧,这么好?! 
 她连忙快步走过去,“主任……” 
 ………… 
 办公室内,果桢一时有些语塞。 
 早恋这个词是经常挂在嘴边,但具体的说什么是早恋,这个刚才还很会绕来绕去的数学老师,感觉还真不好回答。 
 尤其是在问这个问题的 ,明显不好糊弄的
,明显不好糊弄的 况下。
况下。 
 这事弄得,明明是我批评他的一场谈话,现在怎么好像变成了对我的考校? 
 “早恋,”他字斟句酌的说,“我个 认为,就是在心理和生理都不成熟,
认为,就是在心理和生理都不成熟, 生观、价值观、世界观等也没有完全形成,各方面的条件都无法承担相应的责任时,盲目和冲动的开始的恋
生观、价值观、世界观等也没有完全形成,各方面的条件都无法承担相应的责任时,盲目和冲动的开始的恋 ,”
,” 
 周晨觉得,果桢这个回答,很可以。 
 当然,是站在一个某些认识已经固化的成年 的角度来说,很可以的一个定义。
的角度来说,很可以的一个定义。 
 “那么果老师,什么是 ?”他问道。
?”他问道。 
 果桢:我是谁,我在哪,我在整哪样? 
 他真的是想怒又想笑,你这是在玩我吗?我老婆,乃至我初恋,当年都没问我这个问题。 
 好在周晨并没有 他回答这个问题,他只停顿了一会,便继续说,“恋的重点和目的,是
他回答这个问题,他只停顿了一会,便继续说,“恋的重点和目的,是 ,”
,” 
 早年体罚过学生的果桢,此时很有动手教育周晨的冲动,你这是给我上课不成? 
 “难道说,只有在心理和生理都发育成熟,三观已经成形且正确的 况下,才懂得什么是
况下,才懂得什么是 吗?那婴幼儿对父母的
吗?那婴幼儿对父母的 ,就不能算是
,就不能算是 ?”
?” 
 “或者说,只有 才懂得
才懂得 ?那乌鸦反哺,羔羊跪
?那乌鸦反哺,羔羊跪 ,算什么?”
,算什么?” 
 “啪,”果桢忍不住在桌上重重的拍了一下,“我和你说的,是这种 吗?”
吗?” 
 “我觉得, 是相通的,”周晨是一以贯之的平静,“也可以说,是一种本能,就是虽然可能什么都不明白,但生来就具备这样的能力,并不需要什么前置的条件,”
是相通的,”周晨是一以贯之的平静,“也可以说,是一种本能,就是虽然可能什么都不明白,但生来就具备这样的能力,并不需要什么前置的条件,” 
 “就说男 之
之 ,老师你觉得,我们不成熟,所以不懂,其实恰恰相反,正因为,我们可能还不满足大
,老师你觉得,我们不成熟,所以不懂,其实恰恰相反,正因为,我们可能还不满足大 们定下的成熟的条件,所以我们的
们定下的成熟的条件,所以我们的 ,才是真的,”
,才是真的,” 
 果桢气得说不出话来,这……这……这哪里来的歪理? 
 “老师,你