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浴神不死是谓玄牝玄牝之门是谓天地之根緜緜呵若存用之不堇
——锦书道德论
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“浴神不死,是谓玄牝。玄牝之门,是谓天地之根,緜緜呵若存,用之不堇。”
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“这第六篇也就二十来字,直接就可以上手断句和翻译了。”
 “生育新生命而自己依旧活着,就是神奇的雌 。神奇的雌
。神奇的雌 的奥秘,大概就是这世界(延续)的根本。延绵不断啊,如果善加保护,利用这个道理就不会灭亡。”
的奥秘,大概就是这世界(延续)的根本。延绵不断啊,如果善加保护,利用这个道理就不会灭亡。” 
 “ 分男
分男 ,兽有雄雌。本章中李师阐述了生育的重要,以此来辩证宇宙为何延绵不绝的原因。文末的‘堇’,我认为与‘尽’同音而借记,实际就是枯竭,尽
,兽有雄雌。本章中李师阐述了生育的重要,以此来辩证宇宙为何延绵不绝的原因。文末的‘堇’,我认为与‘尽’同音而借记,实际就是枯竭,尽 的意思。”
的意思。” 
 “秦 你尚未娶妻生子,这章如果不能
你尚未娶妻生子,这章如果不能
 理解,那就待你以后有了实践经验再自行研究领悟吧。”
理解,那就待你以后有了实践经验再自行研究领悟吧。” 
“师父,没有其他办法了吗?”
“咳,咳。..你若确实想强行领悟,平时多加观察,看看花开花落,多了解下相关知识,或许有所帮助。”
 见师父就此打住,推开门徐徐离去,秦 只好自行开始整理笔记。
只好自行开始整理笔记。 
“真是不靠谱的师父,我再自己译一遍试试能领悟多少吧。”
 秦 自言自语,然后探笔开始写了起来。
自言自语,然后探笔开始写了起来。 
“生育,神妙,不会死去。这里‘浴’是同音于‘育’啊,那么‘浴神’是‘育生’,还是译为‘生育的神妙’好些呢。老爹刚才也不指出来,我说怎么听着有些奇怪呢。确实这样一来,与后面就能对上了。
 接下来这后半句译文,是以说神奇的雌 。不死,不是父与母皆是存活不死吗?为何李师在文中只是单方面提出雌
。不死,不是父与母皆是存活不死吗?为何李师在文中只是单方面提出雌 呢?”
呢?” 
 秦 标注了一下心中的疑问,然后继续写了下去。
标注了一下心中的疑问,然后继续写了下去。 
 “再接下来的译文是,神奇的雌 的奥秘,就是这天地的根本,延绵不断啊。似乎这样断句也不错喔。
的奥秘,就是这天地的根本,延绵不断啊。似乎这样断句也不错喔。 
算了,还是按老爹的吧。延绵啊若是保持,利用他不(会)尽。这最后的意思是用之不尽吗?”
“生生不息,延绵不绝,用之不尽,这就是李师在这章中所总结的道罢。”
 秦 嘟囔着总结的话语,收拾台面后推门而出。
嘟囔着总结的话语,收拾台面后推门而出。 
“这篇其实并不难理解啊,真正难解的是所谓生育的神秘呀。师父让我去看花,嗯,看来要去山中找些花来观察观察。”
“周菊、桂黄、紫薇、蔷薇、红冠。这么多的花蕾你们去哪里摘的啊?”
 秦 走到
走到 堂处,却发现有了一大堆鲜花摆得到处都是。
堂处,却发现有了一大堆鲜花摆得到处都是。 
 陈晓晓坐在凳上猛盯着鲜花看,根本没有抬 理会。琼尼则是飞快地递过来一束整理好的蔷薇。
理会。琼尼则是飞快地递过来一束整理好的蔷薇。 
“黄皮他们去山里找来的。”
“你们让他们去做坏事了啊,他们以前都不会这样主动去祸祸这些植物们的。”
 秦 接过了蔷薇,左观右看。
接过了蔷薇,左观右看。 
 “没有什么特别啊,这就是普通的花儿。为何陈晓晓会看得如此 迷
迷 
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呢?”
 “ 迷?我刚才只是在搜索网络,寻找资料而已。”
迷?我刚才只是在搜索网络,寻找资料而已。” 
陈晓晓眨了眨眼,恢复了平常的模样。
 秦 闻言乐道:“原来是这样。那么你有什么发现没有?”
闻言乐道:“原来是这样。那么你有什么发现没有?” 
“植物孕育生命的方式与动物孕育生命的方式是不同的。
木族都是完全的整体,孕育新的生命不需要寻求另一半个体,因为在一朵花蕾里就有雄蕊和雌蕊。
 只需要有风,木族就可以通过摇动花蕾而进行授 。不过,这样做法对于某些木族的授
。不过,这样做法对于某些木族的授 率不是很高,所以木族需要
率不是很高,所以木族需要 灵族帮忙他们提高授
灵族帮忙他们提高授 率,通过特殊的香味来吸引小
率,通过特殊的香味来吸引小 灵们。
灵们。 
同时,木族还需要更多的其他族类的帮忙,让自己的后代能迅速扩张,占领更多的领土。
正是如此,越是高等级的木族则越是喜欢与高等级的其他族类产生接触。因为这会让他们的后代能够在远方生根发芽的脆弱阶段时得到更多的庇护,以及能吸取到更多的养分。
聪明的木族总是拜托同一种类灵族作为托付者,因为他们都生活在相近似的地方,这样当托付者到达新的驻地停留并播种下他们的后代,相近的气候与环境条件下更有利他们后代的成长。
灵族则与木族想反。灵族是雌雄分离体,孕育新的生命需要分工合作。
 雌 在体内孕育生命时不方便移动,而雄
在体内孕育生命时不方便移动,而雄 可以依旧
可以依旧
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