挤了一会儿，曾书书总算是挤进教室，站在最后排的过道上，后背贴着墙。最新地址发送任意邮件到 ltx Sba@gmail.ㄈòМ 获取
倒也凉快。
视野也极好。
可以清楚看到讲台上的张铭。
他这会儿是在讲经典名篇赏析，讲到朱自清的《背影》。
——“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的，是他的背影。”
说着文中的语句，张铭扶了扶眼镜，露出个笑容，忽然间转过身去。
正面黑板。
背朝学生。
曾书书顿时一愣，这老师，有点骚啊。
不由摇
笑笑。
教室里的其它学生先是微楞，回过神来，也都是哄堂大孝。
“老师，你呆在这里不要走动，我去给你买两个橘子。”
有胆儿大的学生笑着起哄大喊。
张铭看了他一眼，也没生气，淡然说道：“我就吃两个，剩下的都给你。”
唔？
有
再次笑出声来，也有茫然，不知所以。
张铭：“哪位同学知道这一句的出处？”
前排一个
生举手起身，忍着笑说道：“老师，语自《骆驼祥子》，爷爷对孙子说的话。”
全班再次大笑。
整个阶梯教室，都成了欢乐的海洋。
曾书书也是有点被感染，第一次觉得，语文课，似乎还挺有意思的，不用分析什么“中心思想”，跟听相声似的。
文化占便宜，都不带脏字的。
张铭又问：“那……还有没有同学能反杀？”
台下又一个学生举手。
“老师，我有一句可
。”
“这句……你还想吃两个呢，橘子皮泡点水喝得了。语出《四世同堂》，太爷爷对曾孙。”
哈哈哈哈……
笑声更加
炸，像是炸锅。
曾书书也是忍俊不禁。
厉害了厉害了。
学生和老师都不是好惹的。
张铭也是笑着，点赞许，夸一句阅读量可以，然后继续讲背影，讲朱自清的风骨和才华。
他的课，节奏很好，妙语连珠，颇有种腹有诗书气自华的风采。
“咱们再说到现代流行语，其实，网络上所有的流行梗，在古的诗词歌句中，都能照到对应款，我给大家做几个比较。”
“比如：秀恩
，死的快。”
“古语有云，而不藏，自取其忘。”
“再比如：我就静静看着你装
。”
“有诗云，常将冷眼看螃蟹，看尔横行到几时。这句是明朝时的民歌，《京师为严嵩语》。”
“还有：可即正义。”
“为古语则是：倾城艳色，利建明德。”
“再如，备胎。”
“古有：章台之柳，已折他；玄都之花，未改前度。语自瞿佑，《翠翠传》”
……
张铭一
气举了十几个例子，学生们的兴趣都被充分调动起来了，纷纷埋做笔记。
他讲到每一句，都会把背后的故事，之间的渊源和典故，都大概说一下，娓娓道来，
浅出。
曾书书渐渐听得神。
宝藏老师啊。
这也太欢乐，且迷了。
这……就是北大吗？
曾书书没有去过别的学校，也不知道别的学校的老师，或者别的科目的老师，是否有这样的功力。
但，张铭的课堂，和自己之前接触过的任何课堂，都完全不一样。
一时间，莫名的，曾书书有些感动。
也有些向往。
仿佛，这才是真正的学习。
“好奇心”、“求知欲”，这才是学习的初心。
而并不是成绩、或者考试之类的东西。
……
一句句讲下来。
时间转眼即逝。
一个半小时的课，马上要结束。
最后，张铭飙起大招。
“同学们，今天是我的《汉语文学鉴赏公开课》第一课，很高兴这么多来听，最后，我给大家表演个绝活儿。”
“文，向来是牙尖嘴利的行家，输不输阵，输阵不输嘴。”
“下面有一些场景……”
比如，你被骗了的时候，可以说：“君子可欺之以方。”
运动比赛输了，可以说：“君子劳心，小劳力。”
约架怂了，可以说：“吾宁斗智不斗力。”
吵架吵不过了，可以说：“井蛙不可语海，夏虫不可语冰。”
挨揍的时
