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五块，另外还有一个信息。官兵们在一号
进行探测时，发现了时间紊
的事件。周教授已经在一号，现在那边正在进行信号加固，稍晚我们会进行视频连线。”
在众
等待中，会议室的门被打开了，五名军各自端着一个被黄布盖着的木盆依次走进来。
五将木盆放在会议桌上，掀开黄布，后退了两步笔直站着。
众围观过来，只见这五块石
小的只有
掌大，大的和二十四村电脑显示器相当。刻有符号的一面较为平滑，其它几面则很粗糙。
“这些不是陨石，都是石灰岩。”化学教授看了几眼，得出了论断，然后坐回位置上。
“都是喀斯特地貌常见的普通岩石。”物理学教授也得出了结论。
阮君盯着上面的文字，摇摇，坐回了位置。
卢科若有所思，却似是不得其解，也坐回了位置。
厉萍看不出什么东西，也回座位去了。而我盯着上面的文字，陷
了沉思。
贾志眯着双眼，指着第二块石，对关婉婷道：“我好像见过类似的符号。”
我诧异地看着一旁的贾教授。
关婉婷道：“学生没有任何印象。”
贾志：“你没有印象很正常，因为这种符号并不被们认为是文字，而且也认为毫无价值。”
历史学教授张叔和问：“贾老在哪里见过？”
贾志看了一眼窗外，缓缓道：“南方，十万大山
处的一个小村庄。”
贾志在关婉婷搀扶下回到座位，感叹到：“已经有些年了。”
接着，贾教授说起了这件事。
贾志：“那是一九七二年，老师带我们研究花山壁画，我们住在附近的一个小村子里。有一天傍晚，我们忙完后回到村子里，在村
，我看见三个孩子在地上写写画画，就好奇地问他们在
什么，他们说是写字，可是我一个字也看不懂，我问他们是不是在写当地的字，他们却说不是。后面来了一个孩子的家长，我又问他，这是不是当地的文字，那个家长说，这几个小孩子还没读书不识字，随便写的，他们小时候也过这样的事。我耐不住好奇，问了村里的老，老也说他们小时候也写过那样的字，只是平常的玩闹而已，村里很多房子的墙上都被刻下来了。或许是在当地司空见惯，们只是把它们当做一种过家家似的玩闹，后来我就没再关心这个。”
贾志慢悠悠地说着故事，大家也都仔细听着。
贾志：“看来我得再走一趟那个村子，不知道这些符号是不是一种连他们自己都不知道的传承。”
关婉婷问：“老师，您不去一号吗？”
贾志：“不去了，我这把老骨可禁不起那样的折腾。你还不算老，可以跟他们折腾，我们就兵分两路吧。”
关婉婷：“您需要几个学生陪您去么？”
贾志摇摇：“不需要，这次去估计也问不出个什么来，不过是叫几个孩子写写画画，回忆一下往事罢了，也不知道现在的孩子还会不会写出那样的符号。”
梁仲道：“我会安排好贾老的行程，请关教授放心。”
阮君似乎对这些石并不在意：“这些东西或许也是附近村子的小孩刻好放进去的呢？大家也都见到了，那些印痕很新，切面很整齐，一看就是没有历史价值的东西。”
话到这里，历史学教授张叔和表赞同。
阮君：“我觉得这个会议在
费大家宝贵的时间。”
卢科这时候却道：“我总觉得那掌大的石好像见过，无论形状还是上面的符号都很熟悉。”
物理学教授皱起眉，赶紧来到那块石旁，戴上手套，轻轻地抓了起来，双眼顿时一亮，失声到：“天使三！”
化学教授：“这不可能，天使三是一块陨石，绝不是石灰岩。”
物理学教授将石块递给化学教授。
“这重量？”化学教授恍用手使劲搓开表面，露出了点点金色的光芒：“难怪！被伪装成石灰岩的模样了。”
众看向梁仲，梁仲赶紧躲到一旁打电话。
（本章完）
